Предмет: Українська мова, автор: kksusha548

Виділити дієприкметникові звороти, позначити означувані слова.
1) Іде весна запашна квітами-перлами закосичена.
2) Із золота зіткане сяйво ллється в нім купається листя сміється. 3) Ми спочивали серед буйних трав цяцькованих м..р..жаних квітками.
4) Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь рясно вкриті краплистою росою.
5) Шепче щось вітер між віт квіткам росою вмитим.
6) Стоять гори в німій величі одягнені в смерекові ліси.​

Ответы

Автор ответа: purehkadeda33
1

Відповідь:Іде весна, запашна квітами-перлами закосичена.

Дієприкметниковий зворот: "запашна квітами-перлами закосичена".

Означувані слова: квітами-перлами.

Із золота зіткане сяйво ллється в нім, купується листя, зміюється.

Дієприкметниковий зворот: "з золота зіткане".

Означувані слова: золота.

Ми спочивали серед буйних трав, цяцькованих мурм..жаних квіток.

Дієприкметниковий зворот: «цяцькованих мурм..жаних».

Означувані слова: трав, квітками.

Непорушно стоять дерева, загорнені в сутінь, рясно вкриті краплистою росою.

Дієприкметниковий зворот: "загорнені в сутінь, рясно вкриті".

Означувані слова: дерево, росою.

Шепче щось вітер між віт, квіткам росою вмітим.

Дієприкметниковий зворот: "квіткам росою вмітим".

Означувані слова: квіткам.

Стоять гори в німій величі, одягнені в смерекові ліси.

Дієприкметниковий зворот: "одягнені в смерекові".

Означувані слова: гори, ліси.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: andriymp4
Виконайте тестові завдання.
1. Синтаксичне керування порушено в словосполученні
А чекати на батька
Б запобігти хворобі
2. Синтаксичне керування порушено в словосполученні А не мати довіру
Б радіти сонцю
3. Синтаксичне керування порушено в словосполученні
А сповнений оптимізму
Б ігнорувати проханням
4. Синтаксичне керування порушено в словосполученні
А відповідно положенню
Б не знати труднощів
5. Синтаксичне керування порушено в словосполученні
А зазнавати утисків
Б опановувати мистецтво
6. Синтаксичне керування порушено в словосполученні
А запізнитися через дощ
Б повідомити директору
7. Синтаксичне керування порушено в словосполученні
А знущатися з перехожих
Б перетворитися на кригу
8. Синтаксичне керування порушено в словосполученні
А завідувач відділу
Б навчатися фізиці
В чекати тролейбус
Г відгук про реферат
9. НЕПРАВИЛЬНИМ є словосполучення вступити в А університет
Б калюжу
В партію
Г багно
10. Можливий лише один варіант керування в рядку А радіти з нагоди й радіти нагоді
Б багатий на білок і багатий білком
В чекати вчителя й чекати на вчителя
Г кепкувати з нього й кепкувати над ним
В хворий діабетом
Г зраджувати друга
В дякувати дідові
Г відгук про вірш
В знехтувати допомогу
Г чекати близько року
В сміятися з мавпочки
Г легковажити довіру
В потребувати поради
Г властивий для осені
В притаманний для тебе
Г розгубитися через страх
В додержувати норм
Г характерний мені