Предмет: Математика, автор: Аноним

•№607 выполните действие 8•(-3(+(-7) Решение столбиком все решения по братски и очень надооооо дам 10 балов​

Ответы

Автор ответа: nastik046632
1

Ответ:

8^ * (- 3) + (- 7) = - 24 - 7 = - 31

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: Anonymos456
М‘яч кинули вертикально вгору, він піднявся на висоту 6 м і був спійманий на тій висоті, з якої його кинули. Порівняйте шлях і переміщення м‘яча.
Шлях більший на 12 м
Шлях більший на 6 м
Шлях менший на 12 м
Шлях менший на 6 м
2 года назад
Предмет: Литература, автор: yehoropalatenko2009
підготувати розповідь про твір сучасного українського письменника
Только пожалуйста, красиво и не сильно много. Даю 100 балов
2 года назад
Предмет: Физика, автор: Anonymos456
На шальці терезів стоїть закрита банка, в якій є муха. Терези врівноважено чи порушиться рівновага терезів, якщо муха почне літати в середині банки
порушиться
не порушиться
не достатньо данних в умові задачи
2 года назад
Предмет: Математика, автор: alisa473229
В семи аквариумах было поровну рыбок. Установили ещё два аквариума, и рыбок расселили
так, чтобы во всех аквариумах, кроме одного, их стало поровну, ав одном - на 1 больше,
чем в каждом из остальных. Сколько всего было рыбок, если их было больше 10,
но меньше 180?
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: wolr1939
1)Прочитайте фрагмент текста. Сколько в нём слов с нулевым окончанием? Для справки: у глагола в неопределённой форме окончания нет. Ответ запишите цифрой. Точку не ставьте. Пример: 1

Потом над домом, над лесами начали летать самолеты. На них блестело солнце, и звон был такой, что шмели в саду перевернулись на спины и прикинулись мертвыми со страха, – Маша знала эту их шмелиную хитрость.

2) Прочитайте фрагмент текста. Выпишите слово с исконно-русским суффиксом, который используется для образования форм множественного числа имён существительных, обозначающих детёнышей домашних и диких животных, птенцов. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно встречается в тексте в первый раз. Точку не ставьте.

Телята были как на подбор, лопоухие и ласковые. Только один, по имени Мужичок, бил Петю шерстистым лбом в бок и брыкался. Петя гонял телят пастись на Высокую реку. Старый пастух Семен-чаевник подарил Пете рожок, и Петя трубил в него над рекой, скликал телят.

3)Прочитайте фрагмент текста. Выпишите слово с суффиксом, который используется для образования существительных мужского рода, называющих лица по профессии, роду деятельности, занятию или увлечению. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Точку не ставьте.

Во времена моей юности все мы, гимназисты, зачитывались выпусками "Универсальной библиотеки". Это были маленькие книги в жёлтой бумажной обложке, напечатанные петитом.

4)Прочитайте фрагмент текста. Выпишите глагол, в котором есть приставка. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Точку не ставьте.

Недавно части Красной Армии штурмом взяли город Белую Церковь на Украине. Мой дед — синеглазый кроткий старик, весь серебряный от седины, и мой отец выросли и долго жили в Белой Церкви. В детстве я там часто бывал. Поэтому мне трудно представить себе жестокий танковый бой на улицах этого города. Вернее, не на улицах, а в аллеях этого города — в тихих и широких аллеях, заросших одуванчиками, тёплых от солнца, пахнущих листьями тополя и укропом.
7 лет назад