Предмет: История, автор: kovalevm319

Они не приводили к враждебным отношениям между бедняка и богачами, между вождями и рядовыми общинниками. 1. Дайте определение термину «тебеневка». 2. Используя текст учебника, покажите на карте места ко племен эпохи железного века. 3. Выделите особенности пастбищного животноводства на тории Казахстана. 4. Почему у кочевников раньше, чем у земледельческих н возникла централизованная власть? 5. Какие изменения произошли в общественном строе у дов в эпоху раннего железа? Обсудите в парах.
Помогитееееееее пожалуйста срочно​

Ответы

Автор ответа: wiwryde
3

Термин "тебеневка": Тебеневка - это пещера или укрепленное убежище, которое использовалось древними обществами в эпоху железного века как защитное сооружение или место временного пристанища.

Места племен эпохи железного века на карте:

В данном контексте конкретных мест на карте не указано. Для получения информации о местоположении племен эпохи железного века, следует обратиться к соответствующим историческим картам или текстам, предоставленным в учебнике.

Особенности пастбищного животноводства на территории Казахстана:

Пастбищное животноводство на территории Казахстана характеризовалось большими стадами скота, которые кочевали в поисках пастбищ и воды. Кочевые народы, такие как кочевники в Казахстане, зависели от миграций и сезонных перемещений для обеспечения своих стад кормом. Овцы, кони и другие домашние животные играли важную роль в экономике и культуре этих обществ.

Почему у кочевников раньше, чем у земледельцев возникла централизованная власть:

У кочевников централизованная власть могла возникнуть раньше из-за необходимости координирования перемещений и защиты стад от внешних угроз. Жизнь в условиях постоянной мобильности требовала организации и единого руководства для принятия стратегических решений. В то время как у земледельцев, занимающихся стационарным земледелием, централизованная власть могла появиться позже, когда возникли более сложные общественные структуры и необходимость в управлении ресурсами и территорией.

Изменения в общественном строе в эпоху раннего железа:

В эпоху раннего железа произошли существенные изменения в общественном строе, связанные с развитием металлургии. Появление железа улучшило технологии производства орудий труда и военного вооружения. Это привело к формированию новых социальных классов, усилению влияния военных лидеров и возникновению централизованных форм правления. Кроме того, торговля и культурный обмен стали более активными, что также повлияло на общественный строй и структуру.


nuralialiaskarov9: спс
kejt1932: что так много?
wiwryde: чтобы мало не было
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: viktoriaholovai03
Завдання:
Прочитайте уважно уривок з твору «Останній дюйм» і запишіть (надрукуйте) відповіді на подані запитання.

Все це скінчилося. Йому стукнуло сорок три, дружина поїхала від нього додому, на Ліннен-стріт у місто Кембридж, Массачусетс, і жила, як їй хотілося: їздила трамваєм до Гарвард-сквер, купувала продукти в магазині без продавців, гостювала у свого батька в затишному дерев'яному будинку — словом, вела пристойне життя, гідне пристойної жінки. Він обіцяв приїхати до неї ще весною, але знав, що не зробить цього, так само як знав і те, що не знайде в свої роки льотної роботи, особливо такої, до якої він звик, не знайде її навіть у Канаді. В тих краях пропозиція перевершувала допит і тоді, коли йшлося про людей досвідчених; фермери Саскачевана самі вчилися літати на своїх "Пайперкебах" і "Остерах". Аматори авіації залишали без шматка хліба багатьох старих льотчиків, які, зрештою, кінчали тим, що наймалися обслуговувати рудоуправління або уряди. Але й та, друга, робота була надто благопристойною і добропорядною, щоб задовольнити його на старості літ.
Отак він і залишився з порожніми руками, коли не брати до уваги байдужу дружину, якій він не був потрібен, та десятирічного сина, що народився надто пізно і, — Бен розумів десь у глибині душі, — чужого їм обом, самотнього, неприкаяного хлопчика, який у десять років розумів, що мати ним не цікавиться, а батько — стороння людина, яка не знає, про що з ним говорити, різка й небагатослівна в ті лічені хвилини, коли вони бували разом.

Питання до тексту:
1. Про кого йдеться в поданому уривку? Запишіть імена, статус відносин.
2. Чому десятирічний хлопчик, про якого йдеться в другому абзаці був «самотній», «неприкаяний», «чужий обом»?
ответить на вопросы ниже, срочно дам 50 баллов