Предмет: Английский язык, автор: oareskina84

Как будет по английскому 16:15пм 18:15пм 20:15пм

Ответы

Автор ответа: fidanahadova83

Ответ:

Fifteen minuts past four,past six,past eight

Объяснение:

Автор ответа: onlycalmness

Ответ:

внизу

Объяснение:

16 15 -Fifteen minuts past four

18 15 - past six

20 15 - past eight

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: asaevaadia

Чтобы узнать объём выполненной совместно работы, надо совместную производительность умножить на время рабо- ты. 3 A = V v COBM. .t Составь план решения к каждой задаче и реши их. Какие формулы ты использовал? а) Мастер и ученик три часа выпиливали детали. Мастер вы- пиливал 20 деталей в час, а его ученик за это же время сделал половину работы, выполненной мастером. Сколько деталей они выпилили за это время вместе? б) Двое рабочих изготовили 56 деталей. Один из них работал 3 часа, а другой - 4 часа. Сколько деталей изготовил каждый из них, если производительность у них одинаковая?

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: apcuk167

5 Write five sentences about people you know with the modifiers in A and the adjectives in B. A not very quite really very ✓ ✓ V long tall young pretty B intelligent funny 1 My friend Carolina has got quite long hair.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: drsbelous

Даю 55 балів!!!
Докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини (за складним планом).
( Опис зовнішності докладно переказати!)
"Росава"
На математиці до класу, трохи накульгуючи, раптом зайшла класна керівничка Ліда Василівна. Клас доброзичливо загув, але раптом забув і про математику, і про саму Ліду Василівну. Адже за вчителькою ступала дівчина. Така дівчина! Увесь клас ахнув! Струнка й тоненька, мов очеретинка. Очі – два бездонні озерця, такої смарагдово-зеленої барви, яка могла тільки снитись. Жмуток темного волосся був заколотий химерним кістяним гребенем і перехоплений яскравою смарагдовою стрічкою. Стрічка обкручувала його по всій довжині, а довжина – хіба таке буває в наш час? – до колін. Таку розкіш Софійка бачила тільки на ляльці Барбі у вітрині найдорожчого магазину, та й то – один раз. Мала ще нереальніше відчуття, ніж коли побачила чудові сині черевички цієї дівчини.

Хвилюючись, Ліда Василівна повідомила дітям, що до їхнього класу сьогодні приєднується ще одна дуже гарна учениця, на прізвище Підлісняк. Проте ім’я дівчини вчителька ніяк не могла пригадати.

– Росава! Можна Росяниця. Можна й просто Рося! – злегка схилила голову новенька. При цьому її вії стрепенулись, як сполохані перепелички. І Софійці здалося, що весь клас ніби підкинуло в небо змахом тих чорних, густющих, магічних, чаклунських вій.

Голос Росави був чистий, гірко-солодкий, як чорний шоколад.

Ліда Василівна втерла очі кінчиком хусточки й, гублячись у словах, пишномовно повідомила, що вони приймають Росю Підлісняк у свою дружну класну родину, а потім замислилася, куди посадити нову ученицю. Учителька шукала очима місце десь ближче до дошки, але Росава вже рішуче прямувала до останньої парти (За М. Павленко). (226 сл.)

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: arhipovelena16

Нарисуйте схему отражающую людей, группы, организации, которые влияют на наше воспитание и образование. Укажите, в чём проявляется это влияние

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nikitenkou802

Помогите пожалуйста))

6 лет назад