Предмет: Психология, автор: ostapevkovlad

Історія психології є свідченням спроб звести психічні явища до якихось інших – фізіологічних, хімічних, технічних, суспільних. їх зводили до закономірностей утворення і функціонування тимчасових нервових зв'язків у корі головного мозку, захоплювались побудовою математичних моделей тих чи інших пізнавальних процесів; пам’ять пояснювали збереженням інформації на рівні нуклеїнових кислот, особистість – засвоєнням соціальних ролей.
Про що свідчить це явище? Чи знайшло воно поширення в сучасній психології?

Ответы

Автор ответа: fctdgsygfdhngfxzgsac
1

Спроба звести психічні явища до інших явищ є свідченням того, що психологія прагне до об'єктивності та науковості. Психологи хочуть зрозуміти, як працює людський мозок, і знайти закономірності, які описують психічні процеси.

У минулому психологія часто орієнтувалася на фізіологію. Психологи вважали, що психічні процеси є наслідком діяльності головного мозку. Вони намагалися знайти відповідність між психічними явищами та фізіологічними процесами. Наприклад, вони пов'язували пам'ять з утворенням тимчасових нервових зв'язків у корі головного мозку.

У сучасній психології також поширені спроби звести психічні явища до інших явищ. Наприклад, деякі психологи вважають, що психічні процеси можна пояснити з точки зору хімії. Вони пов'язують емоції з рівнем нейромедіаторів у мозку. Інші психологи вважають, що психічні процеси можна пояснити з точки зору математики. Вони будують математичні моделі, які описують пізнавальні процеси.

Однак, у сучасній психології також існують підходи, які не зводять психічні явища до інших явищ. Наприклад, герменевтичний підхід розглядає психічні явища як унікальні феномени, які не можна звести до якихось інших явищ.

Таким чином, спроби звести психічні явища до інших явищ є поширеним явищем у психології. Вони свідчать про прагнення психології до об'єктивності та науковості.


ostapevkovlad: Дякую!
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: borovkovboro
Семья X состоит из 3 человек: мать, отец и ребенок возраста 14 лет. Каждый месяц родители получают заработную плату в общей сумме 15000 руб., есть у семьи загородный домик, где семья отдыхает только летом, выращивает овощи и фрукты, но мать не умеет делать заготовки, следовательно, все потребляется сразу в течение летних месяцев. Ежемесячно на квартплату уходит около 1000 руб. Коммунальные платежи составляют 800 руб. из них: плата за телефон 200 руб., за воду 100 руб., за свет 500 руб. На работу и учебу приходится добираться на автобусе всем членам семьи. Каждая поездка для 1 человека составляет 20 рублей в день. Итого за 1 месяцу семьи на транспортные услуги уходит около 1300 рублей. На хозяйственнобытовые нужды семья тратит 1000 руб. каждый месяц. На товары повседневного спроса у семьи уходит 2500 рублей. Очень любят члены семьи вкусно покушать. В месяц на питание уходит 7000 руб. Например, каждый день на ужин мать покупает различные виды пирожных, натуральный сок, газированную сладкую воду, разные виды фруктов. Каждые выходные ребенок ходит на дискотеку, там он еще играет в компьютерные игры на автоматах, хотя дома имеет компьютер. На все развлечения ребенок в месяц тратит по 600 руб. 800 рублей в месяц на оплату сотовой связи уходит для всех членов семьи. В этом месяце отец заболел гриппом, и пришлось покупать дорогое лекарство за 500 руб. Таким образом, свободных денег у семьи X нет, а есть долг. В перспективе семье необходимо сделать ремонт в квартире, обновить зимнюю одежду и много других расходов, на которые хотела бы семья потратить деньги, но их не хватает. Что делать? Посмотрите на статьи расходов и доходов и предложите семье X, что нужно предпринять, чтобы сбалансировать их бюджет. В какой части бюджета можно было бы вести расходы более рационально.