Предмет: Математика, автор: colnce230493

Объясните как делить в столбик
483600:930=?

Ответы

Автор ответа: mywonak
0

Ответ:На фото естьт ответ.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: mnika2008
24. Автор утверждает, что «обращение с отходами производства и потребления давно стало одной из самых актуальных экологических проблем». Используя текст и обществоведческие знания, поясните значимость участия граждан в природоохранных мероприятиях (приведите два пояснения).

История обращения с отходами производства и потребления неотделима от пути людей к цивилизации. Когда нормой стал оседлый образ жизни, люди доверили утилизацию отходов природе, зарывая их или скармливая домашним животным. Этот цикл нарушился с приходом урбанизации. Почти тысячу лет города оставались неимоверно грязными. Во время дождей сточные воды попадали в реки, откуда водоносы и водовозы брали воду для питья. Из века в век города потрясали вспышки сильнейших эпидемий чумы, холеры. Постепенно они обзаводились источниками питьевой воды и канализационными стоками, осуществляли сбор отходов. Индустриальная революция усугубила проблемы, связанные с отбросами. Их объём постоянно рос, появился новый вид отходов – промышленные. Сократилось время цикла «производство – потребление – выбрасывание».
Обращение с отходами производства и потребления давно стало одной из самых актуальных экологических проблем. Экологическая безопасность уже осознана как стержень устойчивого развития. Ежегодно в России образуется более 60 млн тонн твёрдых коммунальных (бытовых) отходов (ТБО), что составляет около 400 кг на человека. В хозяйственный оборот вовлекается только около 7–8 % собираемых ТБО, а сжигается только 2 %. Низкий процент утилизации (использования) ТБО в России связан с недостаточным развитием инфраструктуры: в настоящее время функционируют 243 комплекса по утилизации отходов, 53 комплекса по сортировке отходов и около 40 мусоросжигательных заводов.
Удаление ТБО посредством захоронения и нарушение экологических и санитарно-эпидемиологических требований при их размещении создают ряд проблем, связанных с негативным воздействием на окружающую среду, включая: загрязнение и захламление земель; загрязнение верхних водоносных горизонтов токсичными веществами, содержащимися

в фильтрате, образующемся на полигонах захоронения ТБО; выделение больших объёмов биогаза, содержащего преимущественно метан и углекислый газ, которое приводит к изменению климата, а также к самовозгоранию и горению полигонов захоронения ТБО; задымление при возгорании полигонов.
В мировой практике применяется более десяти технологий сжигания отходов. Мусоросжигательные установки не только сжигают отходы, но и перерабатывают выделяемое при этом тепло в энергию. Тепловая электростанция на ТБО является самым доступным и одним из наиболее экономически целесообразных возобновляемых источников энергии.
Предмет: Русский язык, автор: ghnj258
10
Задание 10 No 145
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 11 — 13 текста. Запишите ответ.
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8—12.
Текст 2
(1) Вечером, сидя на кухне, папа вполголоса беседует со своим приятелем о том, как отправили папу в гимназию.
(2)Нет, ну вот как же ты всё-таки в гимназию попал? (3) Ведь твоя мать, помнится, хотела, чтобы ты непременно
стал священником.
(4)Не попал бы, если бы не мой отец! говорит папа. (5) Мама учила меня всякой религиозной премудрости, но я
мечтал учиться наукам
и в особенности математике и медицине! (6)и отец понимал меня, как никто другой: он скопил
денег и купил мне дорогие в то время учебники. (7)Он нанял мне учителя гимназиста последнего класса. (8)Тот
занимался со мной потихоньку от моей матери, у нас на чердаке. (9)Как-то мыши изгрызли мои книги по медицине, ия
заплакал навзрыд. (10)Денег на новые у нас не было это было бедствие, катастрофа! (11)Отец ничего тогда не
сказал, только вздохнул. (12)Он достал из комода все деньги, которые у него были, и отдал мне. (13) «На, купи новые
книжки», сказал он.
(14) Не подавая голоса, я внимательно слушаю папин рассказ. (15) Рассказ взрослого мужчины, замечательного
врача и отличного, умного папы! (16) я думаю о своём дедушке папином отце. (17)Этот дедушка ведь совсем
неучёный был, но он понимал, что нужно помочь ребёнку, который хочет учиться тому, что ему интересно. (18)Даже
если это нелегко сделать.
(По А. Я. Бруштейн)
Спрятать
I
Ответ:​