Предмет: Русский язык,
автор: nurlybekabuuly5
Работа в группах. 1 2 1. Выпишите из толкового словаря С. И. Ожегова значение слов плен, пленник, пленять. 2. Сопоставьте героев рассказа. Вдумайтесь в их фамилии: Жилин и Костылин. Как вы думаете, почему Лев Николаевич Толстой дал своим персонажам «говорящие» фамилии? 3. Подумайте, что означает фами- 3. Подумайте, что означает фами- лия Жилина. лия Костылина. 4. Выпишите качества, которые 4. Выпишите качества, которые присущи Жилину. присущи Костылину. Добрый (думает о матери, жалеет её); надеется на себя, обдумывает побег; деятельный человек; сумел прижиться в ауле; работящий, не может сидеть без дела, мастер; всем помогает, даже своим врагам татарам; ему интересны другие люди, любит детей; великодушный; слабый человек, на себя не надеется, ждёт помощи от матери; спо- собен на предательство; раскис, упал духом; не принимает других людей. - 5. Найдите в рассказе строки, где говорится о поведении Жилина при побеге. 6. На кого вам хотелось бы быть похожим? На Жилина или на Косты- лина? Почему? 5. Найдите в рассказе строки, где говорится о поведении Костылина при побеге.
Ответы
Автор ответа:
15
Ответ:
1плен это смотрет на гору недалеко а с колодка трудно шёл,шёл насилу взобрался
2 бежит малый за Желиным,кричит
3 прожил так Жилин месяц
4 уговорил малого, пошли
Объяснение:
toh390447:
пмфу
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: Nicto14
Предмет: Математика,
автор: maliutinalilia2012
Предмет: Математика,
автор: debchinskiyd
Предмет: Английский язык,
автор: cutghitzydh