Предмет: Геометрия, автор: gerageyberoni

На малюнку прямі m і n паралельні, d-січна.чому дорівнює кути 1,2,3.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: korpu4pspbybre

Відповідь:

1. 60°

2. 120°

3.60°

Пояснення:

gerageyberoni: Є в на чертить

gerageyberoni: На черти а то я в бан кину

Автор ответа: alionakrasilnikowaa0

Ответ:

1)60°

2)120°

3)60°

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: zakupova1972

Счастье, употребление многозначных слов Задание 1. Прочитай стихотворения. О чём они? Какая мысль объединяет оба стихотворения? Что такое счастье? Счастье - это день рожденья И пятёрка в дневнике. Это - мамино печенье, Шар на ниточке в руке. Это - сладкий запах хлеба, Лай заливистый щенка. Это - радуга в полнеба, В жаркий полдень облака. Спят ночной порою взрослые и дети, А меня мерзают мысли и мечты: Что такое счастье? Как его заметить? Поболтать бы вместе... Счастье, где же мы? Вдруг мне кто-то шепчет: «Я - в уютном доме, В радуге и солнце, в проливном дожде, В шлёпанье по лужам и в весеннем громе, Можешь даже счастье поискать в себе». Я могда признался зайке и медведю: -Счастье - рядом с мамой за руку шагать, С папою кататься на велосипеде, Бабушке и деду песни напевать. Счастье - вместе с братом поиграть в подушки Так, чтоб пух и перья были на полу! Выпить чашку чая и поесть ватрушки, А потом продолжить славную игру! Кажется, я понял, - счастье есть повсюду! Надо просто в Жu3Hu kaЖ bu миг ценить. И тогда, быть может, совершится чудо,- Счастье будет ночью с нами говорить... (Т. Варламова) В спорте первая победа, Проба робкая пера. А ещë - прижаться к деду, Есть картошку у костра. Это - снежные сугробы И деревья в серебре, Да кусок фанерки, чтобы Съехать с горки во дворе. с лучшим другом примирение, Как обычно, на века. А ещё, конечно, чтение Книг, потрëпанных слегка. Море, бьющееся в скалы, Белый парус на волне... Сколько б я ни вспоминала, Всё не перечислить мне. Открывай глаза пошире, Не скуча и не грусти. Счастья столько в этом мире - Ничего не упусти! (Н. Радченко)

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: wwzzxrip

Подраздел: Лирика С.А.Есенина, П.Н.Васильева
1. Определите тему и идею стихотворения.
2. Объясните своё мнение об отношении лирического героя к окружающему миру (в
чем связь картины природы и чувства лирического героя)
3. Проведите анализ стихотворений:
А) найдите изобразительно - выразительные средства;
Б) определите стихотворный размер
вариант - стихотворение П.Н. Васильева«Затерян след в степи солончаковой...»,
2 вариант - стихотворение С.А.Есенина «Отговорила роща золотая»,
Tema
Идея
Отношение лирического героя к миру
Изобразительно-выразительные средства
Стихотворный
размер
итерий оценивания

11 месяцев назад

Предмет: Биология, автор: yarikivashin

помогите пожалуйста дам 100 б

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: alenaipatova73

в школе испанский язык изучают 175цюучащихся , что составляет 35% о числа всех учащихся школы . Сколько учащихся в школе

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: elamanergaliev33

упростите выражение a , в пожалуйста помогите

6 лет назад