Предмет: Геометрия, автор: arhe0411

Если длина окружности равна 8п см, то площадь круга, ограниченного этим кругом, будет...

Ответы

Автор ответа: alchetorn

Ответ:

приблизительно 50.24 см²

Объяснение:

на фото

..............

Приложения:

Автор ответа: Пеппер

Ответ:

16π см²

Объяснение:

Длина окружности с=2πR; площадь круга S=πR²

2πR = 8π; R=4 см. S=π*16=16π см²

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: mokeshkaa

Помогите дам 50балл пожалуйста

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: Kinder0125

Написати чому навчає нас твір "Чарлі й шоколадна фабрика"

11 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: Lalalalla8191029292

Скласти формули продуктів реакцій і відповідні хімічні рівняння для схем:
а) Ca + Br2 → ...
б) Li + O2 → ...
в) Р + Cl2 → ...
г) Аl + S→...

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: katyakurtaaa

помогите срочно

Вставьте пропущенные буквы ,знаки припинания

Об учителе

Слово учителя ничем (не) за мнимый инструмент, во действия на душу во… спита(н нн)ика. Иску(с сс)тво во(с)з)питателя включает иску(смос)тво обраща(т ть)ся к ч(иle)ловеческому сер. на. Бел(с/з)числе(нани)ые школьные к(а)о)нфликты, нере(т\д)ко оканч(ехе)вающиеся бедой имеют источ, ником (не)умения учителя обраща(туть)ся с

уч(и е)никами.

Стала тр(и е)в(и'е)альной ист(и с)на что во(с з)действие учителя на во(с з)пита(н)нн)ика (ни) с чем (не) сравнимо н (ни)чем (не) заменимо. Учитель в слове выр(о а)жает себя свою культуру нравстве(н инн усть. Э(ф фф)активность слова учителя определяет его чес(е\ст)ность, Учащиеся тонко чу (с ст)вуют л(иче)цемерное (не)правдивое слово,

Педагогическое бе(с з)культур (за)частую выражае(туть)ся в том что восп(ем)татель

знает лишь две (три) цели словесного обрашения к питомцам запрет разрешение порицание Мастер (воспитатель) раз(ь)ъ)ясная нравстве(н\нн)ос понятие всегда обращаем(тч)ся непосредстве(н)ин)о к внутре(н нн)ему миру воспита(н нн)ика стремится даби(туть)ся того что(бы) его питомец анализировал какой(то) свой поступок ра(с се)мотрел себя со ст(а о)роны Что(бы) оставить о себе память у школьного учителя должен быть б(а о)льшой запас образова(и)нн)ости инт(и'е)(лулл)игентности, В конце каждого ра(с'з)говора об улучшении образования слышишь два сл(а'о)вечка загоняющие весь разговор в тупик Заколдованный круг, Ведь для того что(бы) поднять школу надо образовывать учителей надо поднять школу готовящую учителей. Думае(туть)ся в беседах и диспутах на эту тему забываю(Тут)ся два фактора способных разомкнуть заколдова(н нн)ый круг процесс самообразования учителя и учащегося и влияющий на него уровень культурной среды пропитывающей все поры школьного обучения и воспитания, растящий и самого учителя,

(Из)давна провозглаше(нн'н)а педагогическая истина уходящая корнями в многовековой опыт чем больше человеку дает(ть)т)ся тем больше с него и спрашивается, Эту бе(смес)порную ист(и)е)ну необходимо пр(и'е)творять в правила школьной жизни. (По В, Сухомлинскому)

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Polina2029

Помогите срочно ,пожалуйста !!)Даю 10-15

6 лет назад