Предмет: Математика, автор: kolyaherrington

СЛЕДАЙТЕ ПОЖАЛУСТА ДО 30.10 10:00 я тупой пожажа

Приложения:

Ответы

Автор ответа: znatok228xm

Ответ:

Пошаговое объяснение: Решение с ответом в прикрепленном фото

Приложения:

kolyaherrington: ДОЛГИХ ЛЕТ ТЕБЕ ЖИЗНИ И УДАЧИ!!!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: boriabratus

На півночі дикий зріс кедр одинокий могутній стрункий богатир,надпишіть над кожним словом речення якою частиною мови воно є

2 года назад

Предмет: Право, автор: krivoshejaevgen

допоможіть будьласка

2 года назад

Предмет: География, автор: annagolovan874

Як виражається залежність атмосферного тиску від географічної широти місцевості?
Допоможіть будь ласка!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: ruminaismailova22401

Помогите решить очень срочно, плииииз

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Письменно ответь на вопросы: 1. Рассмотри эпизоды (“Лидия Михайловна на уроке”; “Василий Андреевич на линейке”), раскрывающие отношение Василия Андреевича и Лидии Михайловны к ученикам, и определите, чем оно различается. 2. Директор школы выстраивает между собой и учениками непреодолимую стену. Какая деталь литературного портрета Василия Андреевича является символом этой стены? 3. Какие душевные качества Лидии Михайловны проявляются в ее поведении во время урока, когда она узнает о драке и игре на деньги? Почему она оставляет мальчика после уроков? О чем спрашивает? 4. Почему Лидия Михайловна решила послать посылку мальчику и почему эта затея не удалась? 5. Что роднит мальчика и учительницу? В чем они похожи? Какие слова Лидии Михайловны говорят о том, что она живет вдали от дома и близких ей людей? 6. Почему Лидия Михайловна решила заниматься с мальчиком у себя дома? Удалось ли учительнице найти способ помочь мальчику, не ущемляя его гордости? 7. Как ты понимаешь слова Лидии Михайловны: “...Человек стареет не тогда, когда он доживает до старости, а когда перестает быть ребенком...”? Как они раскрывают ее характер, жизненный настрой? Как учительнице удалось убедить мальчика, что она не подыгрывает ему? 8. Опиши квартиру Лидии Михайловны. Укажи детали обстановки и подумай над их ролью в создании образа учительницы. 9. Как повела себя Лидия Михайловна, когда обо всем узнал директор? 10. Преступление или акт доброты и милосердия совершает Лидия Михайловна, когда начинает играть с мальчиком на деньги?

7 лет назад