Задание 2. Охарактеризуйте персонажей данного отрывка из повести А.Куприна «Олеся». С помощью каких художественных средств и приемов автор выражает отношение к героям (минимум 2 средства)? Объясните, с какой целью их использует автор. что занимало И волновало ee казалось Не одна красота Олеси меня в ней очаровывала. но также и ее цельная. самобытная. свободная натура, ее ум. одновременно ясный и окутанный непоколебимым наследственным суеверием. детски невинный, но и не лишенный лукавого кокетства красивой женщины. Она не уставала меня расспрашивать подробно обо всем. первобытное. яркое воображение: о странах и народах, об явлениях природы. об устройстве земли и вселенной, об ученых людях. о больших городах... Многое ей удивительным. сказочным, неправдоподобным. Но я с самого начала нашего знакомства взял нею такой серьезный, искренний и простой тон. что она охотно принимала на бесконтрольную веру все мои рассказы. Иногда, затрудняясь объяснить ей что-нибудь. слишком. по моему мнению, непонятное для ее полуликарской головы (а иной раз и самому мне не совсем ясное). я возражал на ее жадные вопросы: «Видишь ли... Я не сумею тебе этого рассказать... Ты не поймешь меня».
Ответы
Автор Александр Куприн охарактеризовал персонажей данного отрывка из повести "Олеся" с помощью художественных средств и приемов, выражая свое отношение к ним и придавая им индивидуальные черты:
Использование эпитетов: Автор использует эпитеты, такие как "цельная", "самобытная", "свободная", чтобы описать натуру Олеси. Эти эпитеты подчеркивают ее особенность, уникальность и независимость.
Противопоставление: Автор создает контраст между ясным умом Олеси и наследственным суеверием, детской невинностью и лукавым кокетством. Это противопоставление помогает создать многогранный образ персонажа.
Автор использует эти художественные средства с целью передачи богатства и сложности характера Олеси. Ее натура описана как удивительная и загадочная, и это создает интерес к ней как читателям, так и главному герою повести. Автор также показывает, как персонажи быстро находят общий язык и доверие друг к другу, несмотря на разные мировоззрения и уровень образования. Это демонстрирует тонкость чувственных связей и взаимопонимание между героями.