Предмет: Алгебра, автор: lixiwi

ТЕРМІНОВО БУДЬ ЛАСКА!!!!! ДАЮ 100!!!!!!
Човен плив за течією, а потім повернувся назад, витративши не більше 5 годин. Швидкість човна в стоячій воді 5 кілочетрів на годину, швидкість течії 1 кілометр на годину. Яку найбільшу відстань він проплив за течією?​

Ответы

Автор ответа: zxshellkurozuka
1
Щоб знайти найбільшу відстань, яку човен проплив за течією, спочатку визначимо час, який човен плив за течією, а потім використаємо формулу швидкості, щоб знайти відстань.

Нехай t буде часом, який човен плив за течією. Тоді час, який човен плив проти течії, буде 5 - t (так як загальний час плавання не більше 5 годин).

Швидкість човна в стоячій воді - 5 кілометрів на годину, а швидкість течії - 1 кілометр на годину.

Тому швидкість човна за течією буде 5 + 1 = 6 кілометрів на годину, а проти течії - 5 - 1 = 4 кілометри на годину.

Використовуючи формулу швидкості (шлях = швидкість * час), отримаємо:

Відстань, пройдена човном за течією: 6 * t = 6t кілометрів
Відстань, пройдена човном проти течії: 4 * (5 - t) = 20 - 4t кілометрів

Найбільша відстань, пройдена човном за течією, буде тоді, коли час, який він плив за течією (t), буде максимальним. Оскільки загальний час плавання не більше 5 годин, t не може бути більшим за 5.

Тому найбільша відстань, пройдена човном за течією, буде при t = 5:

6 * 5 = 30 кілометрів

Отже, найбільша відстань, яку човен проплив за течією, дорівнює 30 кілометрам.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: arslankanatuly2009
Оқу мақсаты 2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 8-сынып № 1 БЖБ Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары» Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі Орындау уақыты 8.1.4.1 мәтiнде көтерілген мәселені (тұрмыстык, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау; 8.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оку, талдап оку; 8.4.3.1 сөздік қор және сөздік кұрам ерекшелік түсініп колдану. Білім алушы мәтінде көтерілген мәселені талдай отырып, негізгі тірек сөздерді анықтайды; Мәтінді іріктеп, талдап окиды; сөздік қор және сөздік құрам ерекшелік түсініп колданады. Қолдану 15-20 минут Тапсырма. Мәтінді тыңдаңыз. Логистика бүгінгі күні қарқынды дамып келеді, бірак әлі күнге дейін бұл терминнің қысқаша және анык анықтамасын кез келген адам айтып бере алмайды. Бұл ұғым бір орыннан екіншісіне тасымалданатын жүктерді басқаруды білдіреді. Бұл ғылым калай басталды және оның бастауында кім тұрған? Логистиканың пайда болуы, ең алдымен, ежелгі әскери әрекеттерге байланысты болды. Ежелгі замандарда бұл ұғым біршама өзгеше сипатқа ие болды және әртүрлі қару түрлерін тасымалдауға қолданылды. Бұдан басқа, әскерлерді дұрыс орналастыру және әскери әрекеттер стратегиясын анықтау қажет болды. Мұнда да логистика көмекке келді. Құрама өнімнің бірінші рет тасымалдануы сол күндерде болған деп есептеледі. Бүгінде еліміздің көлік-логистика саласындагы маман дайындау ісінде кейбір ауыртпалықтар туындап отыр. Дәлірек айтсақ, бүгінгі білім беру жүйесі дайындаған мамандар жұмыс берушілер талап етіп отырған үдеден шыға алмауда. Бұл еңбек нарығындағы сұраныс пен ұсыныс тепе-тендігінің бұзылуына әкеп сокты. Кәсіби-техникалык білім берудің казіргі маман даярлау жүйесі қажетті деңгейдегі мамандарды әзірлеуге мүмкіндік бермейді. Бұл жаңа бағыттағы кәсіби мамандықтарды даярлауға деген сұраныстың барлығын көрсетеді. Мемлекеттік органның бекітуімен көлік және логистика саласында біліктілік деңгейін арттыратын бiрыңғай орталық кұру қажеттілігі туды. Екі салалык кауымдастықтың базасында біліктілікті айқындайтын тәуелсіз орталык кұру жөнінде мемлекет басшысының тапсырмасы да бар. Көлік-логистика саласындағы негізгі үдерісті ескере отырып, аймактык еңбек нарығындағы кадр сұранысының бүгінгі түйіткілі, сапалы маман даярлау ісі, жұмыс берушілер мен оку орындарының өзара байланысы талқылануда. 1-тапсырма. Мәтінді тыңдап, мәтіндегі негізгі тірек сөздерді теріп жазыңыз.​
Предмет: Математика, автор: mahankovarvara67
Предмет: География, автор: kmelnik1906