125. Прочитайте текст, визначте його тему та головну думку.
Кожна людина подiбна до купки піску, яка
складасться з великої кількості рухливих пi-
щинок. Кожна з піщинок якась особливість,
якась обставина, якийсь фактор, якесь пережит-
тя, якiсь контакти i знання, і всі вони насипа-
ються, досипаються, пересипаються, опиняються
в глибині чи на одній зі сторін поверхні купки.
Той шар, який видимий тепер, видно саме тепер,
але за мить його замінить інший. Проте жодна
піщинка нікуди не пропадае, усі разом вони фор-
мують купку.
Люди, подiбнi одне до одного, як такi купки піску, але й вiдрiзняють-
ся вони одне від одного, як піщинки в таких купках!
(За Т. Прохаськом)
• Який художній засіб покладено в основу тексту?
Визначте в тексті складносурядні речення. Назвіть сполучники, якими з'єднані
їхні частини.
Укажіть складнопідрядні речення. Визначте в кожному головну й залежну (під-
рядну) частини.
81
Ответы
Ответ:
Тема тексту: подібність і відмінність людей, аналогія між людьми та купкою піску.
Головна думка: Кожна людина унікальна і має свої особливості, досвід та історію.
Художній засіб, що покладено в основу тексту, - порівняння (аналогія між людьми і купкою піску).
Складносурядні речення в тексті:
Кожна людина подiбна до купки піску, яка складасться з великої кількості рухливих пiщинок.
Кожна з піщинок якась особливість, якась обставина, якийсь фактор, якесь пережиття, якiсь контакти i знання, і всі вони насипаються, досипаються, пересипаються, опиняються в глибині чи на одній зі сторін поверхні купки.
Той шар, який видимий тепер, видно саме тепер, але за мить його замінить інший.
Проте жодна піщинка нікуди не пропадае, усі разом вони формують купку.
Складнопідрядні речення в тексті:
Люди, подiбнi одне до одного, як такі купки піску, але й вiдрiзняються вони одне від одного, як піщинки в таких купках!
Головна частина: Люди, подiбні одне до одного.
Залежна частина: як такі купки піску, але й відрізняються вони одне від одного, як піщинки в таких купках.