Предмет: Русский язык, автор: abduhalilovabduvohid

Диктант
Наступление полярной ночи
Ясный м розный день. П казавше ся из(?)за туч(?) со(?)нце около часа
двигалось по
лих дящего вдаль. Точно об_(сс/с)ил_в, оно
скрыл сь так и не от рвавшись от этой линии. Мы вид ли со(?)нце в
п следний час ух дящего дня.
Только чере(3/с) ч_тыре мес_цаснова_м со(?)нце осв_щающее
нам дорогу. С его повлением ми(лл/л)иарды разн цветных искр брызнут на
снежные пля густые сини тени лягут на ут(?)ся розовы туманы.
Потом криком птиц наполнит(?)ся воздух на обнаже(н/нн)ой из(?)под
снега 3 мле торопливо, боясь упустить хотя бы один день, появят(?)ся
полярные цв ты укр шавшие все вокру(г/к). А сейча(с/з) полуде(нн/н)ые
сум рки сгущают(?)ся а дней чере(3/с) два(?)цать наполза щая т мнота
закро_т все в_круг. Арктика заснет.
На следующий день солнце уже (не)показывал_сь. Только на том месте
где оно вчера скрыл_сь возник огне(нн/н)ый стол(б/п), словно прощальный
привет друга. По узен(?)кой ж_лтой плосе появля щейся на кроткое
время над г ризонтом мы чу(?)ствовали что где(?)то есть со(?)нце.
Теперь полдень перестал отличат(?)ся от полу(?)ночи.

Ответы

Автор ответа: d84425304
0

Из-за, туча, солнце, три-четыре месяца, освещающее, миллиарды, наполниться, обнаженной, полуденные, сгущаються, через, двадцать, закроют, вдруг.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: shalabaevadilet3
ФГ 1. Мәтінді оқып, кіріспе және қорытынды бөлімін жаз. Құрмалас сөйлемдерді тауып, түрлеріне қарай бөл.

Білім беру жүйесі ел өмірінде шешуші рөл атқарады. Сонымен бірге мемлекет даму барысында өзінің ең маңызды міндеті жекетұлғаның қоғам мен мемлекеттің көкейкесті және кеңөрісті талаптарына сәйкес келетін, әрбір азамат- тын толыққанды сапалы білім алуына тең мүмкіндікті қамтамасыз етуі керек. Білім беру ісі кез келген жағдайға бейімделгіш және жа- на идеяларды қабылдауға қабілетті, өзіне де, жақындарына да қамқорлық жасай алатын, бәсекеге қабілетті және үнемі жетiлiп отыратын адамды туәрбиелеуге септігін тигізуі қажет. Бәсекеге қабілетті болу деген нені білдіреді? Жекетұлға- ның бәсекеге қабілеттілігі бұл үнемі құбылып отыратын бүгінгі мен белгісіз ертеңге дайын болуға көмектесетін өмір- лік машықтардың шоғырлануы. Басқаша айтқанда, жас Қазақстандықтар бүгін, жаһанданған әлемде, тек лайықты - -​

срочнноо
Предмет: Русский язык, автор: zhaliloovaa67
кан- 1. Перепишите данные прича- стия и напишите глаголы, от ко- торых они образованы. Объясни- те выбор гласной в суффиксе. Причастие Глагол Засе..нное Намыл..нный Разрез..нный Разреж..нные (всходы) Выков..нное Выточ..нное Занавеш..нное 2. Выпишите все возможные формы прича- СТИЙ ОТ глаголов: рассчитать, рассчитывать; месить, замесить. Глагол Как вы думаете, будет ли дей- ствовать это же правило написа- ния безударной гласной перед суффиксом -вш/-вши в действительных причастиях прошедшего времени? ДЛЯ ответа на вопрос образуйте от приведен- ных ниже глаголов страдательные и действи- тельные причастия прошедшего времени. Сделайте это по образцу, приведённому в таблице ниже. Выделите суффиксы и глас- ный. Отдельно выпишите глаголы, от которых страдательные или действительные прича- стия не образуются, и объясните, почему. Страдательное Действительное причастие прош.вр. причастие прош.вр. оглушённый оглушивший " H C H C оглушить Оглушить, прочитать, бросить, бросать, ку- пить, покупать, окружать, окружить, засе- ять, сорвать, подарить, на рисовать, укра- сить, воспитать​