Ответ по предмету Английский язык: Что должны делать люди, чтобы быть счастливыми?

Предмет: Українська мова, автор: rivanv2008

Спишіть текст, виконавши завдання:

1. Робота над орфографією: розкрийте дужки, зніміть скісну риску, вставте пропущені літери.

2. Робота над пунктуацією: вставте пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте відповідь, поставивши поруч з розділовим знаком цифру, яка відповідає пунктуаційному правилу - розділові знаки

1 - кома у складносурядному реченні (ССР)

2 - кома у складнопідрядному реченні (СПР)

3 - кома у безсполучниковому реченні

4 - кома при відокремленому означенні

5 - кома при вставному слові

6 - кома при однорідних членах речення

7 - при порівняльному звороті

Того року літня погода затрималася на/довго а осінь заступила яко/сь не/помітно — саме тоді коли світ до/в/кола почав міняти з..лену барву на жовто/гарячу та багряну. Майже й не вловимі зміни, бо м..реж..во з теплих кол..орів листя над головою все ще дарувало пр..ємне ро..слабле..я та зат..шок а промі..я сонця крізь павутину (Б/б)абиного літа заколисувало і не/дозволяло повірити у наближе..я холодів. А потім не/сподіва..о шви..ко настала справжня осінь.

Ранки зробилися прохолодними та во..кими сонце вже не/гріло а лише мляво прот..скалося промі..ям крізь насупл..не небо і так само не/охоче ро..сіювало вранішні тумани. За де/кілька днів листя з д..рев цілком по/облітало ро..шарпане вітрами та нічними приморо..ками а ще за тиждень воно л..жало під парканами та д..ревами мокрим побляклим не/потребом. З/дня/на/день очікували снігу але замість н..ого прийшли набридл..ві дощі а східний вітер пр..ніс за собою таку ж пронизл..ву сирість та мряку.

Виходити на вулицю зовсім не/хотілося і Анна вирішила зач..кати та поки не/розшукувати де киц..ка заховала своїх ново/народжених кош..нят. До/обіду стане т..пліше і може хоч трохи ро..сієт..ся г..дотний туман який зараз густими молочними клубами осідає на землю ч..пляєт..ся за траву заповзає в кожну щ..лину і робить довколишні пр..дмети не/виразними та сірими ніби відображ..ними у брудній дощовій баюрі. А ще до/того часу поверн..т..ся від похрес(т)ниці тітка Стефа.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: venera1140

Сұрақтар Айтыс кашан болды? Айтыста кiм мен кім айтысты? Ақындар қалай айтысты? Ақындар не туралы айтты? Жеңімпаз ақынға Ақшабай не сыйлады? Айтыс саған ұнады ма? Неге? Жауап Үлгі: Кеше мен шiлдеханаға бардым. Мен онда айтыс кер- ДІМ.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: dilnozayuldasheva274

1.Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Сегодня я приш..л в лес с ра(н,нн)его утра.(4) Обильная роса сыпл..т..ся на мои с..поги и они станов..т..ся ч..рными и бл..стящими. Со..нце оз..ряет в..рхушки д..ревьев затем вл..вает..ся тонк..ми струйками в пр..светы между ветвями. С..мейство л..сичек разм..стилось возле упавшего дерева. Оно зар..сло слоем (ж..лто)зелёного мха и л..сички уютно ра(с з)пол..жились в этом мя(г/к)ком одеяльце. Большие кр..суют..ся зол..тист..ми(2) шля(б/п)ками, а крох..тные только выб..рают..ся из-под прошлогодн..й л..ствы.
Рядом зам..рла изящ..ная ящерка. Она почти (не)выд..ляет..ся в травя(н,нн)ой чащ.., но глазки-бусинки зорко сл..дят за моим глянц..вым с..погом. (Не)хочу её бе(с/з)покоить и отхожу прочь. Прощай кр..савица ящерка доброго тебе дня!
2.Выполните (2)  — морфемный анализ(зол..тист..ми(2) ).
3. Выполните (4)  — синтаксический анализ предложения: Сегодня я приш..л в лес с ра(н,нн)его утра.(4)
4.Поставьте знак ударения в следующих словах:
Шарфы, звонят, удобнее, намерение.
5. Найдите ошибку в образовании формы слова.
А.  фильм более интереснее
В.   белый какаду
С.  красивый какаду
D.  зелёное авокадо

1 год назад

Предмет: Математика, автор: zannavolvstrit

Найдите нули функции:
а) у = 4х + 3 б) у = х2 - 16 в) у = 2х2 + 10

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: syrymovalikhan2006

создать официально делового стиля

7 лет назад

Что должны делать люди, чтобы быть счастливыми?​

Ответы

Что должны делать люди, чтобы быть счастливыми?