Помогите пожалуйста///////
со всеми объяснениями
ІІ РІВЕНЬ
1) Поширте подані називні речення другорядними членами.
а) Ліс б) Сніги.
2) Перебудуйте двоскладне речення на односкладне.
а) Несподівано посипав сніг.
б) Я завжди згадую свої шкільні роки.
3)Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх видами
1. Не взявшись за сокиру, хату не збудуєш.
2. Про успішний виступ Остапа Вересая довідалися і в царському дворі.
3. Хлопіть хвиль, рівне дихання моря.
4. Скажемо відверто хоч би сьогодні про наші помилки й безвідповідальність.
5. Розумну річ приємно й слухати.
а) Означне-особове б)Неозначено-особове
в)Безособове
г) Називне
ІІІ РІВЕНЬ
1) Замініть пряму мову непрямою.
1) Багатий брат каже вбогому брату: «Віддай мені корову назад».
2) Хлопчик запитав Олену Василівну: «Який предмет ви викладаєте?».
2) Спішіть, поставте розділові знаки у реченнях з прямою мовою.
1) Ось повечеряємо і я наспіваю тобі колискових... м/Мати украдьки висушує очі кінцями хустки й тихо додає Т/ти ж минулого разу просив
3) Складіть діалог на тему(4 поширені репліки)
«Спорт- запорука здоров'я».
Ответы
Ответ:
ІІ РІВЕНЬ
1) Поширте подані називні речення другорядними членами.
а) Ліс облисів від осінніх бурь.
б) Сніги покривають землю.
2) Перебудуйте двоскладне речення на односкладне.
а) Несподівано посипав сніг.
б) Я завжди згадую свої шкільні роки.
3) Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх видами:
1. Не взявшись за сокиру, хату не збудуєш. - б) Безособове
2. Про успішний виступ Остапа Вересая довідалися і в царському дворі. - а) Означне-особове
3. Хлопіть хвиль, рівне дихання моря. - г) Називне
4. Скажемо відверто хоч би сьогодні про наші помилки й безвідповідальність. - а) Означне-особове
5. Розумну річ приємно й слухати. - г) Називне
ІІІ РІВЕНЬ
1) Замініть пряму мову непрямою.
1) Багатий брат каже вбогому брату: «Віддай мені корову назад».
Багатий брат сказав вбогому братові, щоб він віддав йому корову назад.
2) Хлопчик запитав Олену Василівну: «Який предмет ви викладаєте?».
Хлопчик запитав Олену Василівну, який предмет вона викладає.
2) Спішіть, поставте розділові знаки у реченнях з прямою мовою.
1) Ось повечеряємо і я наспіваю тобі колискових... Мати украдьки висушує очі кінцями хустки й тихо додає: Ти ж минулого разу просив.
Поправлене речення: Ось повечеряємо, і я наспіваю тобі колискових... Мати украдьки висушує очі кінцями хустки і тихо додає: "Ти ж минулого разу просив."
3) Складіть діалог на тему "Спорт - запорука здоров'я".
Андрій: Друзі, чому ми так мало займаємось спортом? Спорт - запорука здоров'я!
Олена: Так, Андрій, ти правий. Як ви думаєте, який вид спорту найкращий для підтримання здоров'я?
Петро: Мені здається, що плавання відмінно підходить. Воно навантажує майже всі м'язи тіла і не надто травматичне.
Наталія: А я вважаю, що йога та медитація також важливі. Вони сприяють розслабленню і розвантаженню розуму.
Андрій: Згоден, різні види спорту мають свої переваги. Головне - займатися регулярно!