Предмет: Алгебра, автор: aerden436

. №1 выполнить многочленов: сложение и вычитание 22а² - 12а и 5а²-2a​

Ответы

Автор ответа: Oleji4ka
0

Ответ:

сам думай вхзахвхахх

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: angelinalozovskaya12

ДОПОМОЖІТЬ СРОЧНО СКАЛАСТИ ПЛАН ДО ТЕКСТУ
Як чудово на прогулянці в зимовому лiсi! Все навкруги біле, вкрите пухнастим м'яким снігом. На гілках дерев, особливо на широких лапах ялинок, лежать купи снігу, схожі на шапки. Всі гілки схилилися під вагою снігу. Коли сніг падає з дерева, гілка розпрямляється. Небо чисте, блакитне. На соці снiг блищить, переливається і грає всіма барвами веселки, навіть дивитися боляче на цю розкіш. Мороз, Сніг вискрипує і хрумає під ногами. Якщо взяти в руки трохи снігу i уважно роздивитися, то кожна сніжинка як витвір мистецтва, ніби якийсь казковий майстер-ювелір зробив ці крихітні ажурні зірочки. Дерева вкриті не тільки снігом, на гілках - іній і паморозь. У лiсi дуже тихо, здається, що всі сплять під білосніжною ковдрою. У морозному повітрі звуки розносяться дуже швидко і лунають на далеку відстань. Ось ворона каркнула, ось сорока застрекотіла, ось ще якась зимова пташка подала голос. А це синичка цвірінькає. Насиплю їм хліба і борошна, їм важко знаходити їжу взимку. Нi, не всі заснули. Ось і чиїсь сліди на снігу. Хто тут бігав? Може, заєць в білому зимовому кожушку рятувався від рудої красуні-лисиці або від сірого зголоднілого вовка. Сонце взимку сідає рано. Ось вже рожевiє сніг на капелюшках ялинок, а бiлi берiзки самі стають золотаво-рожевими. Спочатку блакитні, а потім сині і фіолетові тіні лягають на сніг між дерев. Небо червоніє на заході, а зі сходу іде темрява, навіть тоненький серпок мiсяця вже можна побачити. Вечорів, холодно. Повертаємось додому, по своїх слідах ідемо назад по хрусткому снігу. Вийшли з лісу, озирнулись а вiн вже чорний на синьому сніговому килимі. Акти​
Предмет: Русский язык, автор: qw20072018
В.Г. Бахмутов. Радуга В детстве, наверное, все кажется красивее, чем на самом деле, а мир – совершеннее. Когда у меня хорошее настроение, я люблю вспоминать мое далекое детство. У меня не было дорогих игрушек, меня не возили к морю, но у меня была природа – богатая природа Алтайских гор. Больше всего я любил, да и сейчас люблю, радугу. Сколько в ней прелести и волшебства! Как-то бабушка рассказала мне, что если добежать до конца радуги и обхватить ее руками, то все люди будут счастливыми и здоровыми. Как это прекрасно – счастье сразу для всех!  (авторская позиция) Я не помню, как мне представлялось это, только больше всего хотелось, чтобы не болела бабушка, а уж ради этого стоило бежать. С тех пор я стал ждать радугу, даже готовился к ее штурму – для тренировки бегал. Однажды с утра выдался ветреный день… Никто не заметил, как на горизонте появилась маленькая тучка… Яркий солнечный день вмиг потускнел…раздался гром…дождь начал капать крупными каплями… Ливень продолжался недолго… И вот вновь блеснуло солнце… Вдруг я увидел радугу! Крутая, ярко горящая, она уперлась концом как раз в нашем огороде. Я зажмурил глаза, все еще не веря, что вот она, долгожданная радуга, которая поможет мне сделать всех счастливыми. Радуга не исчезла. Наоборот, наливалась ярче. И я побежал! Каково же было мое удивление, когда на том месте, где была радуга, ее не оказалось. Она ловко перепрыгнула теперь на берег реки и была так же хороша. Я вновь затаил дыхание и побежал. И снова неудача! Радуга дразнила меня. Было обидно и больно, что не удалось добыть людям счастье. От досады я заплакал. (Прим.: текст рассказа дан в сокращении ).     Задание к тексту  1)выписать ключевые слова и тезисы из каждого абзаца; 2)на их основе сформулировать проблему; 3)ответить на вопросы: тема текста? идея текста? тип текста? стиль текста? идея текста? изобразительно-выразительные средства? их роль? повод и причина написания текста? 4)на основе ответов написать комментарий к проблеме; Что значит комментарий к проблеме? 5)попутно вы будете заполнять специальную таблицу-черновик:     Вступление   1 Формулировка проблемы   2 Комментарий к проблеме   3 Позиция автора   4 Мое восприятие позиции ававтора, моя точка зрения     5 аргумент, подтверждающий мою точку зрения     6 аргумент, подтверждающий мою точку зрения     7 вывод         7 вывод СРОЧНООО​
Предмет: Геометрия, автор: makarovrg96
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aiza1421