Предмет: Информатика, автор: mariamelder2012

Ответь на вопросы с помощью фрагмента кодовой таблицы ASCII. Используя таблицу, закодируй слово: Нос: Декодируй сообщение: 10011111001000001010100000100000101010101010111011100010 Ответьте на вопросы: Сколько СИМВОЛОВ закодировано в сообщении? Ответ: Сколько БУКВ закодировано в сообщении? Ответ:

Ответы

Автор ответа: Zlkl13
7

Ответ:

Нос: 100011011010111011100001

Декодируй сообщение: Я и кот

Сколько СИМВОЛОВ закодировано в сообщении: 7 (все буквы и пробелы)

Сколько БУКВ закодировано в сообщении: 5 (только буквы)

Объяснение:

фото

Н-10001101

о-10101110

с-11100001

10011111-Я

00100000-пробел

10101000-и

00100000-пробел

10101010-к

10101110-о

11100010-т

Приложения:

nigarpanahoaa: как это зделать
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: truwkw
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО УКР.МОВЕ ДАЮ 60 БАЛЛОВ
ТЕМА:ДІЄСЛОВО. ДІЄСЛОВА I ТА II ДІЄВІДМІН. ПРАВОПИС ДІЄСЛІВ

15.Установіть відповідність між видом опозиції форм недоконаного і доконаного виду дієслова
А писати-написати 1 суфіксальна видова пара
Б списувати-списати 2 видова пара з кореневими чергуваннями
В вирізати-вирізати 3 префіксальна видова пара
Г збирати-зібрати 4 акцентологічна видова пара
16.Установіть відповідність між видом опозиції форм недоконаного і доконаного виду дієслова
А благати-ублагати 1 акцентологічна видова пара
Б запрошувати-запросити 2 суфіксальна видова пара
В обсипати-обсипати 3 префіксальна видова пара
Г приймати-прийняти 4 видова пара з кореневими чергуваннями
17.собові дієслова використані на місці всіх цифр, ОКРІМ
А в сторожці (1)пахло сонцем, що цілий день (2)угрівало долівку та стіни. І грудям (3)дихалося легко, просторо, тільки (4)щеміло там щось на самісінькому дні. (Г. Тютюнник)
А 1
Б 2
В 3
Г 4
18.прочитайте уривок
Безособові дієслова використані на місці всіх цифр, ОКРІМ
(1)Почалося з того, що бійця, який (2)сидів з навітряного боку, зненацька (3)обдало з ніг до голови водою. Човна (4)жбурнуло вбік. (О. Гончар)
А 1
Б 2
В 3
Г 4
19.
Установіть відповідність між дієсловами та способами цих дієслів
А дійсний 1 Добудь нові слова, нові струни або мовчи.
Б умовний 2 Я на гору круту крем’яную буду камінь важкий підіймать.
В наказовий 3 Хотіла б я піснею стати у цю хвилину дзвінку.
20.Установіть відповідність між дієсловами та способами цих дієслів
А дійсний 1 Я хотів би вітром бути, вітром бути подніпрянським.
Б умовний 2 І кожна книжечка мала безсмертя проявом була.
В наказовий 3 Сонце! Нам у кров хлюпни збудження весни.
21.Установіть відповідність між фразеологічними антонімами
А сховатися у шкаралупу 1 відкрити душу
Б попасти в тенета 2 пальцем не ворухнути
В зі шкури пнутися 3 виходити з рівноваги
Г зривати личину 4 вискочити на сухе
5 надягати машкару
22.Утворіть словосполучення
А журнал 1 включити
Б засідання 2 відкрити
В світло 3 розгорнути
Г кватирку 4 увімкнути
5 відчинити
23.Доберіть словесні формули (4-6 речень,), які б оформлювали такі комунікативні ситуації:
1.Настанови вчителя перед контрольною роботою.
2.Зауваження учневі, який на уроці жує гумку.
24.Доберіть словесні формули (4-6 речень), які б оформлювали такі комунікативні ситуації:
1.Похвала учневі, який найкраще написав контрольну роботу.
2.Репліка на адресу учня, який уже вкотре забув удома зошит.​
Предмет: Математика, автор: Аноним