Предмет: Химия, автор: cvcxzfrz46

ТЕСТИ

1. Системи, розміри частинок в яких >100 нм належать до: А) молекулярних розчинів;

Б) йонних розчинів; В) гелів; Г) грубодисперсних систем.

2. Молекулярний розчин утворює: А) СО2; Б) С12Н22О11; В) NaCl; Г) CaSO4.

3. Розчином серед приведених сумішей є: а)мінеральна вода; б)вапняк; в)скло; г)мармур.

4. Прикладом зависі є: а)розчин солі; б)суміш олії і води; в)суміш крейди і води; г)кров.

5. Серед перелічених дисперсних систем виберіть гель: А) абрикосовий сік; Б) хліб; В) кисіль; Г) майонез.

6. У молоці дисперсна фаза: А) тверда; Б) рідка; В) газувата.

ТЕСТИ

Скільки йонів утвориться при дисоціації молекули Na2SO4?

А. 3 В. 5 С. 3 Д. 2

Ліва частина рівняння….→ Zn(OH)2+K2SO4 має вигляд:

A. ZnO+H2SO4 B. ZnSO4+KOH

C. ZnCl2+KOH D. K2SO4+ ZnO


Даному скороченому йонному рівнянню Zn2++2OH-= Zn(OH)2 відповідає наступне молекулярне рівняння:

A. ZnO+NaOH→ B. ZnCl2+Al(OH)3→

C. ZnSO4+Na2O→ D. ZnCl2+NaOH→

Які з реакцій йонного обміну відбуваються до кінця? Складіть повні та скорочені йонні рівняння.

A. Na2SO4+KCl→ B. Cu(NO3)2+ Na2SO4→

C. NaNO3+KOH→ D. CuSO4+KOH→


Фенолфталеїн у водному розчині калій гідроксиду набуває кольору:

А. Синього В. Жовтого

С. Малинового Д. Червоного


У розчині хлоридної кислоти лакмус набуває кольору:

А. Оранжевого В. Малинового

С. Синього Д. Червоного


В результаті якого рівняння між розчинами електролітів утворюється вода:

А. HCl+Zn→ B. Na2S+HCl→

C. H2SO4+NaOH→ D. NaOH+Al(OH)3→


В результаті якого рівняння між розчинами електролітів утворюється осад купрум (II) гідроксид?

A. CuCl2+NaOH→ B. Cu+H2SO4→

C. CuSO4+H2O→ D. CuO+NaOH→

Процес розпаду молекул речовини на йони в розчині чи розплаві називається:

А. Гідролізом В. Ступенем полімеризації

С. Електролітичною дисоціацією Д. Електролізом


Чому дорівнює ступінь дисоціації електроліту, якщо з кожних його 50 молекул 25 розпалося на йони?

А. 50% В. 25% С. 100% Д. 75%


Які з перелічених нижче рідин проводять електричний струм?

А. Спирт. В. Водний розчин цукру.

С. Водний розчин лугу. Д. Дистильована вода.

Які частинки виступають катіонами?

A. NO3- B.Cl- C. Na+ D. CO32-

Які електроліти утворюють при дисоціації хлорид-йони?

А. KClO3 B. NaClO C. FeCl3 D. Ca(ClO)2

ВАРІАНТ-4

I рівень ( по 0,5 бала)

Процес розпаду молекул речовини на йони в розчині чи розплаві називається:

А. Гідролізом В. Ступенем полімеризації

Б. Електролітичною дисоціацією Г. Електролізом

У розчині сульфатної кислоти метилоранж набуває кольору:

А. Оранжевого В. Малинового

Б. Синього Г. Червоного

Яка з наведених речовин є кристалогідратом:

А) K2SO3; Б) Sr(NO3)2·2H2O; В) RbOH; Г) BaSO4.

Чому дорівнює ступінь дисоціації електроліту, якщо з 100 молекул 45 розпалося на йони?

А. 68% Б. 45% В. 100% Г. 50%

Які з частинок є аніонами?

A. Fe3+ Б. Mn2+ В. SO42- Г. K+

6. Речовини з яким типом хімічного зв’язку найкраще розчиняються у воді:

А)ковалентним; Б)йонним; В)металічним; Г)водневим.


II рівень (по 2 бали)

Яка з реакцій йонного обміну відбувається до кінця? До неї напишіть молекулярне, повне та скорочене йонне рівняння:

А) Ba(NO3)2+H2SO4→

Б) Na2CO3+K2SO4→

2. Складіть молекулярне, повне та скорочене йонне рівняння, що відповідає схемі:

Сa2+ + SO42- → СaSO4↓

3. Яка маса натрій гідроксиду в розчині масою 250 г з масовою часткою речовини 0,3?

4. Описати хід розпізнавання калій хлориду і натрій сульфату. Навести повні і скорочені йонні рівняння.


III рівень ( 3 бали)

1. Обрахуйте масу води, що утвориться в результаті взаємодії сульфатної кислоти із 90 г розчину натрій гідроксиду з масовою часткою лугу 0,05.

Ответы

Автор ответа: Razgibator
0

Ответ:

Системи, розміри частинок в яких >100 нм належать до Г) грубодисперсних систем.

Молекулярний розчин утворює: В) NaCl.

Розчином серед приведених сумішей є: а)мінеральна вода.

Прикладом зависі є: б)суміш олії і води.

Серед перелічених дисперсних систем виберіть гель: В) кисіль.

У молоці дисперсна фаза: Б) рідка.

ТЕСТИ:

Ліва частина рівняння….→ Zn(OH)2+K2SO4 має вигляд: B. ZnSO4+KOH.

Даному скороченому йонному рівнянню Zn2++2OH-= Zn(OH)2 відповідає наступне молекулярне рівняння: A. ZnO+NaOH→.

Які з реакцій йонного обміну відбуваються до кінця? Складіть повні та скорочені йонні рівняння:

A. Na2SO4+KCl→

B. Cu(NO3)2+ Na2SO4→

C. NaNO3+KOH→

Повні рівняння:

A. Na2SO4 + 2KCl → 2NaCl + K2SO4

B. Cu(NO3)2 + 2Na2SO4 → 3CuSO4 + 4NaNO3

C. NaNO3 + KOH → NaOH + KNO3

Скорочені рівняння:

A. Na2SO4 + KCl → NaCl + K2SO4

B. Cu(NO3)2 + Na2SO4 → CuSO4 + 2NaNO3

C. NaNO3 + KOH → NaOH + KNO3

Фенолфталеїн у водному розчині калій гідроксиду набуває кольору: C. Малинового.

У розчині хлоридної кислоти лакмус набуває кольору: A. Оранжевого.

В результаті якого рівняння між розчинами електролітів утворюється вода: C. H2SO4+NaOH→

В результаті якого рівняння між розчинами електролітів утворюється осад купрум (II) гідроксид? A. CuCl2+NaOH→

Процес розпаду молекул речовини на йони в розчині чи розплаві називається: Г. Електролізом

Чому дорівнює ступінь дисоціації електроліту, якщо з кожних його 50 молекул 25 розпалося на йони? В. 50%

Які з перелічених нижче рідин проводять електричний струм? В. Водний розчин лугу.

Які частинки виступають катіонами? C. Na+

Які електроліти утворюють при дисоціації хлорид-йони? B. NaClO

Обрахуйте масу води, що утвориться в результаті взаємодії сульфатної кислоти із 90 г розчину натрій гідроксиду з масовою часткою лугу 0,05.

Ваша відповідь залежить від конкретних даних, але ви можете використовувати рівняння реакції між сульфатною кислотою (H2SO4) і натрій гідроксидом (NaOH):

H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O

Для розрахунку маси води, ви можете використовувати закон збереження маси, відомий як закон Лавуазьє. За цим законом, маса реагентів (у цьому випадку H2SO4 та NaOH) дорівнює масі продуктів (у цьому випадку вода):

Маса H2SO4 + Маса NaOH = Маса води

Маса NaOH визначена в завданні (90 г), а маса H2SO4 може бути визначена, якщо відома її масова частка лугу (0,05). Маса води буде величиною, яку вам потрібно знайти.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tisaway
Определите тип норм русского языка (1.морфологические 2. словообразовательные 3.орфографические 4. стилистические 5. синтаксические 6. пунктуационные 7. орфоэпические 8.лексические) в анекдотах:

1. В Америке работают, если платят хорошо.
В России работают. Если платят – хорошо.

2. – Что такое Золотая Орда?
– Это ограниченный контингент монголо-татарских войск на территории Древней Руси.

3. – Скажите, кофе – женского или мужского рода?
– Смотря какой кофе. Вот закажешь себе чашечку и думаешь – ОН. А попробуешь – ОНО.

4. – Зачем русскому языку буквы Ъ и Ь?
– Чтобы отличать грамотных от неграмотных!

5. Во время московского визита Кондолизы Райс Россия и США договорились о завершении в ближайшее время подготовки активизации формирования предпосылок начала роста позитивных тенденций экономики и усиления инициатив укрепления доверия сторон. Эксперты оценили это как четырнадцать чрезвычайно важных существительных в родительном падеже.

6. – Сколькими языками владеете?
– Тремями.

7. Молодая учительница проводит свой первый урок в сельской школе, знакомится с учениками, просит каждого прочесть стихотворение.
Девочка-отличница:
– "Осень наступила, птицы улятели..."
Учительница прерывает:
– Подожди-подожди, давай еще раз с начала.
– "Осень наступила, птицы улятели..."
– Нет-нет, вспомни, как нужно правильно говорить, попробуй еще раз.
– "Осень наступила, птицы улятели..."
– Да почему "улятели"-то?!
– Ну, почаму-почаму: клявать нечаво, вот и улятели...

8. Пожилая женщина выходит из метро и спрашивает первого попавшегося мужчину: «Сынок, не подскажешь, где здесь Третьяковская галантерея?» – «Да не, мамаш, я не местный, сам ищу Бородинскую пилораму»

9. Женился вдовец на вдове. В доме шум. Муж спрашивает: «Что там такое?». Жена говорит: «Твои дети и мои детки наших деточек бьют!».
Предмет: Физика, автор: Valeriadzuman