Question

ДАМ 35 БАЛЛОВ 1. Основні жанри давньоруської літератури – це…
2. Автор порівнює дружину князя Ігоря з…
3. Азбуки, які були у слов’ян…
4. Слова «Лучче ж би потятим бути , аніж полоненим бути» належать…
5. Найдавнішими є балади, у яких …
6. Художні засоби у «Слові…» такі… (перелічити і навести приклади)

7.
Установіть відповідність.


Художній
засіб Приклад

1Епітет
А Цвіте терен, цвіте терен,
2 Порівняння цвіт опадає.


3 Персоніфікація Хто в любові не знається,


4 Художній паралелізм Той горя не знає.



Б Іще очі не дрімали, а вже сходить сонце.


В Пісня та мила, пісня та люба, Все про кохання, все про любов



Г А в головах ворон кряче, а в ніженьках коник плаче…



Д Ой під вишнею, Під черешнею ,стояв старий з молодою, Як із ягодою.



8.
Установіть відповідність.

Уривок
із твору
Назва художнього твору


1 Хто в любові не знається, А «Ой під вишнею, під черешнею"
Той
горя не знає.

2 Битиме мати, знатиму, за що:
Б «Місяць на небі, зіроньки сяють"
тебе, серденько, не за ледащо!

3 Куплю тобі хатку, іще сіножатку, В «Цвіте терен,цвіте терен»
І
ставок, і млинок, Г «Ой на горі вогонь

горить»
І вишневенький
садок!
Д «Сонце низенько»
4 Узяв собі паняночку,
в чистім полі земляночку.


9.
Установіть відповідність між афористичними висловами з Біблії та їх значеннями

1 Сіль землі
А Головна ідея, основа


2 Манна небесна Б
Надійний притулок


3 Наріжний камінь В Найкращі люди

4 Ноїв ковчег
Г Несподівано отримані життєві блага



Д Найважливіша частина суспільства


10. Визначте, яку роль у «Слові…» відіграють
афористичні вислови. Наведіть приклади. Розкрийте значення одного із них.

11. Складіть характеристику князя
Всеволода.

12.Напишіть тві-есе на тему: «Як жити за
Біблійними заповідями7

Answer 1

1. Основні жанри давньоруської літератури включають в себе епос (як, наприклад, "Слово о полку Ігоревім"), літературні пам'ятки релігійного спрямування (псалтирі, житія святих) та літературні тексти правового та наукового характеру.

2. Автор порівнює дружину князя Ігоря з рослиною, яка виглядає як чудова квітка (цвіт терен), але опадає (цвіт опадає), вказуючи на її красу і непостійність.

3. Азбуки, які були у слов’ян, включали Глаголицю та Кирилицю. Глаголиця створена святими Кирилом та Мефодієм і використовувалася для письма старослов'янської літератури.

4. Слова "Лучче ж би потятим бути, аніж полоненим бути" належать князю Ігорю та вказують на його волелюбство і незалежність.

5. Найдавнішими є балади, у яких збереглися стародавні народні пісні та легенди, їхні героїчні подвиги та пригоди.

6. Художні засоби у "Слові о полку Ігоревім" включають епітети ("цвіте терен"), порівняння ("цвіт опадає"), персоніфікацію ("сонце низенько"), та художній паралелізм ("Місяць на небі, зіроньки сяють").

7. Відповідно до таблиці:

1 - Б (Іще очі не дрімали, а вже сходить сонце.)
2 - В (Пісня та мила, пісня та люба, Все про кохання, все про любов)
3 - Г (А в головах ворон кряче, а в ніженьках коник плаче…)
4 - Д (Ой під вишнею, Під черешнею ,стояв старий з молодою, Як із ягодою.)

8. Уривок із твору "Хто в любові не знається, Той горя не знає." належить до поеми "Слово о полку Ігоревім".

9. Відповідно до таблиці:

1 - Афористичний вислов "Сіль землі" - Головна ідея, основа.
2 - Афористичний вислов "Манна небесна" - Надійний притулок.
3 - Афористичний вислов "Наріжний камінь" - Найважливіша частина суспільства.
4 - Афористичний вислов "Ноїв ковчег" - Несподівано отримані життєві блага.

10. Афористичні вислови у "Слові о полку Ігоревім" грають роль підсилення виразності та глибини тексту. Наприклад, вислів "Сіль землі" вказує на важливість та цінність землі, як символу батьківщини та родинного гнізда.

11. Князь Всеволод (Всеволод Ярославович) був київським князем, сином Ярослава Мудрого. Він відомий своєю ролью у важливих історичних подіях і спробах утримати політичну стабільність в Русі. Всеволод був також відомий своєю мудрістю та розумними діями в різних аспектах управління.

12. Тві-есе на тему "Як жити за Біблійними заповідями" може включати розгляд таких заповідей, як "Не вбивай", "Не кради", "Не бажай чужої дружини", "Шануй батька і матір", та інші. У творі можна розкрити значення цих заповідей у сучасному світі та їхній вплив на моральність та етику людини. Також можна звернутися до біблійних історій і прикладів, щ