Предмет: Қазақ тiлi, автор: karakat0419

Уст 2-тапсырма. Төмендегі тіркестерден тұрақты тіркес және сөз тіркесі мағына- сында сөйлемдер құрап жазып, түсiндiрiңдер. Үлгі: Жақсы көреді – ол кітапты жақсы көреді (мұнда фразеоло- гизм түрінде қолданылып, бір нәрсені істеуге ынталы екендігін, соны ұнататындығын білдіреді). Оның көзі алыстағыны жақсы көреді (мұнда - сөз тіркесі, өйткені кер деген етістік өзінің тура мағы- насында колданылып, жақсы деген сөзбен еркін тіркес құрап тұр). Тізе бүкті, қолы тиді, ойыншық көрді, біреудің ала жібін аттамау, көзі шарасынан шықты, тісін кайрады.

Ответы

Автор ответа: ratmir45743

сен мылқаусың, диареяңды боқ сияқты жейсің, ал боқ жегенді және ұлдарды сүйгенді жақсы көресің

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: Аноним

.Яка кількість теплоти необхідно передати спирту масою 2 кг, узятого за температурі кипіння, щоб перетворити його на пару ?

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: dmitriykornishyn

СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!

1. Укажіть рік виходу першої збірки «Кобзар» Т. Шевченка
А 1837
Б 1838
В 1840
Г 1843
2. Ідеєю твору «Заповіт» Т. Шевченка с
А оспівування краси рідної природи
Б заклик до боротьби за волю
В заклик молитися за щасливе майбутнє народу
Г співчуття до сироти жертви кріпацтва, соціальної несправедливості
3. Романтичний пейзаж подано в рядку
А Сім'я вечеря коло хати, вечірня зіронька встає....
Б. Тихесенько вітер віє, степи, лани мріють...
В Реве, стогне хуртовина, котить, верне полем....
Г. Обрій тане за хмарами чорними, уляглась на спочинок дорога.....
4. Прочитайте текст
Не щебече соловейко в лузі над водою,
Не співає чорнобрива, стоя під вербою
У цих рядках використано такий художній засіб, як
А епітет
Б паралелізм
В персоніфікація
Г порівняння
5. «Не дав Бог нічого» ліричному героєві із твору Т. Шевченка
А <<Мені тринадцятий минало»
Б «Тополя»
В <<Як умру, то поховайте....
Г «Садок вишневий коло хати»
6.Козацький рід Судаків славився тим, що
А був найзаможнішим
Б розводив бджіл
В мав найстарішого за віком діда
Г всі чоловіки роду побували на Січі
7. Недобра слава по всій Задніпрянщині ходила про
А Девлет-Прея
Б Мустафу
В харциза Карима
Г Семена Непорадного
8. За винагороду Павлусь попросив у Девлет-Гірея
А грошей
Б хорошого коня
В помститися потурнаку Ібрагіму
Г викупити з неволі Остапа Швидкого
9. З'ясуйте послідовність подій у повісті А. Чайковського «За сестрою»
А. Непорадний став своїми руками загортати хлопця кожухом
Б Тоді Палажка стала оборонятися кулаками, мов довбнями, і зубами.
В Татарин був голодний мов вовк і жваво
Г Павлусь почув, як стріли свистіли йому понад голову.
(Букви на позначення подій, записуйте послідовно: 1 подія, яка була першою: 2 - наступна і так далі: 3 ... 4..).

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: ruslanakusnircuk3

У якому рядку дієслова тільки | дієвідміни:

А) підтримувати, нехтувати, іржати;

Б) спати, їсти, гратися;

В) охороняти, доводити, журитися.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: alihanaipov

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!
Таблицы по химии 8 класс

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: caxapokuwu148

27. Квадрат разрезали на 2 одинаковых прямоугольника с периметрами,
равными 30 м. Чему был равен периметр квадрата?
1) 20 2) 30 3) 40 4) 50 5) 60

7 лет назад