Предмет: География, автор: olgabidnak

уважно розгляньте схему метрополітену в місті Харків на малюнку 27 уявіть що вам потрібно дістатися від однієї станції метро до іншої. група 1 - від станції "Південний вокзал" до станції" ботанічний сад". 2 - від "станції центральний ринок" до станції" академіка барабашова" група 3 від станції "студентська" до станції "наукова" якою лінією метро необхідно скористатися? скільки зупинок потрібно проїхати? чи потрібно робити пересадку щоб перейти на іншу лінію? обчисліть скільки приблизно часу ви витратите на цей шлях якщо тривалість поїздки між двома станціями в середньому становить 2,5 хвилини
Поможіть будь ласка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: deniskokorudzzz

Об.

.......................

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: annasuhenko17

2 варіант
1. Позначити речення з однорідними означеннями (розділові знаки пропущені).

А) Учора Данило приніс мені білі червоні рожеві троянди
Б) Ось гігантський старезний вітрильник! Пливи до мене!.
В) Падав тихий лапатий сніг.
Г) Молоденький низькорослий кущ нагадував гидке каченя.

2. Позначити речення, у якому є поширене звертання (розділові знаки пропущено).

А) Яка ти розкішна земле весело засіяв би тебе хлібом.
Б) Зозулечко звідкіля ти прилетіла?
В) О слово рідне що без тебе я?.
Г) Мамо зваріть узвару!

3. Позначити речення, що містить кілька рядів однорідних членів.

А) Людина здатна творити і добро, і зло, будувати й руйнувати, зміцнювати злагоду й сіяти ворожнечу.
Б) Не сполохай закоханого слова, а захисти його, до серця притули.
В) Яка це добра і світла година, коли село їде на Великдень до церкви!
Г) Глибинний бездонний смерековий гул в лісах стоїть.

4. Позначити речення, у якому є вставне словосполучення (розділові знаки пропущено).

А) Певна річ козаки бачили в морі турецьку галеру, миттю шикувалися у формі півмісяця.
Б) Кажуть люди, що сніг на полі— хліб у коморі.
В) Даруйте мені свої посмішки!.
Г) Я бачу, що вирішили ви з паном впіймати того клятого сома!

5. Позначити речення, у якому є вставне речення.

А) Читачі пам'ятають, як юнаки (серед них був і Олесь Гончар) залишали аудиторії та бібліотеки, шикувалися в студентські батальйони.
Б) Батарея їх стояла десь, певно, зовсім близько.
В) Звісно, важливо порівнювати себе з іншими людьми.

6. Установити відповідність між розділовими знаками, які слід поставити, і реченнями з однорідними членами.

1. Двокрапка.
2. Тире
3. Двокрапка і тире

А) Ні спека дня ні будні ні морози ніщо не вб'є любов мою живу.
Б) Усе поснуло земля вода дерева.
В) Лози висип кручі ліс усе блищить і сяє на сонці.

7. Неправильно побудовано речення:

А) Козаки співали не тільки народні пісні, а й Марусі Чурай.
Б) Денис пошкодив ногу, розтягнув руку.
В) Оксана, приготувавши доповідь, підготувала свій виступ.
Г) Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть.

8. Складіть 1 речення з неоднорідними означеннями, а потім перебудуйте його на речення з однорідними означеннями.

9. Виділіть речення, у якому є поширене звертання:

А) Зашуми весною зелен луже теплий вітре шелести в гіллі!
Б) Добридень квітню повелитель квіту.
В) Дай мені земле від своєї любові хліба! Г) Ні сіло ні впало:»Дай мамо сало!»

10. Складіть і запишіть діалог (6-8 реплік) на будь-яку тему з використанням однорідних членів, звертань, вставних слів (словосполучень, речень).

2 года назад

Предмет: Литература, автор: annasorochuk09

написати значення (бажано 2-3 речення) "Сувора необхідність"

ДАЮ ОСТАТНІ БАЛИ!!!

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: opurpurova

допоможіть практична!!!!!!!!!!!!
Як можна розділити неоднорідну суміш?
пісок+
дерев'яна стружка+
металева стружка+

допоможіть