Предмет: Русский язык,
автор: ajnur0716
Карточка-9 Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены. 1) Леса становятся красивыми и привлекательными. 2) В светлой зелени лесов и парков птицы звонкими голосами встречают рассвет. 3) В воскресенье я и мои товарищи ходили в цирк. 4) Лисица там спокойно сидела рядом с цыплятами и не трогала их. 5) я промыл утёнку раны, поправил сломанные крылышки, перевязал их и уложил его в мягкую коробку.
помогитеее
Ответы
Автор ответа:
5
1) Леса становятся (какими?) ~красивыми(прил.)~ и ~привлекательными(прил.)~. (однородные определения).
2) В светлой зелени (чего?) - -лесов(сущ.)- - и - -парков(сущ.)- - птицы звонкими голосами встречают рассвет. (однородные дополнения).
3) В воскресенье (кто?) —я(мест.)— и мои —товарищи(сущ.)— ходили в цирк. (однородные подлежащие).
4) Лисица там спокойно (что делала?) =сидела(гл.)= рядом с цыплятами и =не трогала(гл.)= их. (однородные сказуемые).
5) Я (что сделал?) =промыл(гл.)= утёнку раны, =поправил(гл.)= сломанные крылышки, =перевязал(гл.)= их и =уложил(гл.)= его в мягкую коробку. (однородные сказуемые).
2) В светлой зелени (чего?) - -лесов(сущ.)- - и - -парков(сущ.)- - птицы звонкими голосами встречают рассвет. (однородные дополнения).
3) В воскресенье (кто?) —я(мест.)— и мои —товарищи(сущ.)— ходили в цирк. (однородные подлежащие).
4) Лисица там спокойно (что делала?) =сидела(гл.)= рядом с цыплятами и =не трогала(гл.)= их. (однородные сказуемые).
5) Я (что сделал?) =промыл(гл.)= утёнку раны, =поправил(гл.)= сломанные крылышки, =перевязал(гл.)= их и =уложил(гл.)= его в мягкую коробку. (однородные сказуемые).
Автор ответа:
0
Відповідь:
Пояснення:
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: abduvosikmahkamov
Предмет: Литература,
автор: srilivili
Предмет: Биология,
автор: dimarubel71
Предмет: Литература,
автор: alinalina31
Предмет: Математика,
автор: KyshaKarkysha