Предмет: ОБЖ, автор: arujay

Ұстаз қандай болуы керек? Қай мұғалімді үлгі тұтасың? сауалнама​

Ответы

Автор ответа: nazat201
0

Ұстаз болу үшін көптеген хусусияттар мен мінездер көрсетілген жерлерде:

Білімді білу: Қай мұғалімді тауарлар бойынша байланыстырады, оқыту жоспарын жасау, білімді болу және байланыс курмету қабілеттеріне ие болу.

Тәжірибе мен төмендетуді қолдану: Студенттерге оқыту процесінде тәжірибеге ұштастыру және оларды төмендетуді қолдану.

Шынайы мұғалім көмек көрсету: Студенттермен жатты, ішкі жайыпты ұстану жолымен әрекет ету.

Адамдармен байланыс күресу: Тілдік байланыс тарату, адамдармен халықты басқару қабілеттерін жетілдіру.

Медеуліетке ұзақ болу: Оқушыларды медеуліетке ұсыну, оларды көмекке шақыру.

Түрткі меңгеру: Ұстаз болу үшін технологиялар мен методтарды жаңарту, жаңа тақырыптарды жасау мен оқыту әдістерін дамыту.

Өзінің білімін жаңарту: Сонымен қатар, қарым-қатынас үшін мақсаттарды белгілеу мен оларды жетілдіру арқылы өз білімін жаңарту.

Соңғы білімдер мен трендтерді білу: Соңғы білімдерді пайдалану мен аударма көмек көрсету.

Жоғары қатынас: Коллегалармен әрекет ету, олармен байланыстарды дамыту.

Тірі тәрбиелеу: Студенттерге кездесетін дайындалу және көмек көрсету.

Мұғалім болу өзі талаптарды ұсынады, ал оны басқа жақтырмайтын мінездерінің білімі мен көмекшілігі қажет етеді.

Похожие вопросы
Предмет: Беларуская мова, автор: gav1710200644
СРОЧНО СРОЧНО
Прачытайце тэкст. Выпішыце сказы з прыдаткамі. Назавіце прыдаткі, растлумачце іх напісанне. Растлумачце пастаноўку знакаў прыпынку ў сказах з прыдаткамі.

Карл Ліней і яго кветкавы гадзіннік

Карл Ліней у 1720 годзе ўпершыню ў свеце стварыў кветкавы гадзіннік. Знаходзіцца ён у горадзе Упсала (Швецыя). Гадзіннік быў створаны на аснове трактата «Сон раслін». Вучоны-батанік прысвяціў усё жыццё вывучэнню і сістэматызацыі кветак і раслін. Падчас даследаванняў ён заўважыў, што кветкі можна групаваць па часе закрыцця іх венчыкаў. Тады Карл Ліней стварае кветкавы гадзіннік. Перш чым аформіць у сваім Батанічным садзе такі гадзіннік, вучоны вядзе назіранне за 50 раслінамі і старанна адзначае ў сваім нататніку рэакцыю кветак на сонца, іх паводзіны раніцай і ўвечары. Ліней асабліва звяртаў увагу на адкрытасць кветак у пэўныя гадзіны сутак, залежнасць ад інтэнсіўнасці асвятлення. Так, кветкі дзьмухаўца, цюльпанаў распускаліся пры яркім святле. А іншыя, наадварот, ад моцных промняў закрываліся. І толькі пасля такой карпатлівай працы па назіраннях вучоны Карл Ліней стварае свой кветкавы гадзіннік (З часопіса «Алеся»).
Предмет: Литература, автор: mashaivasenko177
Предмет: Алгебра, автор: angelinabazenova07