Предмет: Математика, автор: Truler12

Допомогу будь ласка,1,2,3 ДУЖЕ ПРОШУ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zhailybaiernur
0

Ответ:

Завдання №1:

Щоб отримати число, кратне 3, треба знайти суму всіх цифр числа. Якщо сума цифр буде кратною 3, то і саме число буде кратним 3. Розглянемо всі можливі варіанти:

1. Якщо підставити 0, отримаємо 4620, сума цифр = 4 + 6 + 2 + 0 = 12 (кратне 3).

2. Якщо підставити 3, отримаємо 4623, сума цифр = 4 + 6 + 2 + 3 = 15 (кратне 3).

3. Якщо підставити 6, отримаємо 4626, сума цифр = 4 + 6 + 2 + 6 = 18 (кратне 3).

4. Якщо підставити 9, отримаємо 4629, сума цифр = 4 + 6 + 2 + 9 = 21 (кратне 3).

Таким чином, всі можливі варіанти, де число буде кратним 3: 4620, 4623, 4626, 4629.

Завдання №2:

Для визначення, чи є числа 195 і 308 взаємно простими, давайте знайдемо їхні найбільші спільні дільники (НСД).

НСД(195, 308) = 1

Оскільки НСД(195, 308) дорівнює 1, ці числа взаємно прості.

Завдання №3:

Нехай "к" - кількість учнів у класі. Розподілимо зошити:

62 зошити у клітинку діляться порівну між "к" учнями, тобто кожен отримує 62 / "к" зошитів.

93 зошити в лінійку також діляться порівну між "к" учнями, тобто кожен отримує 93 / "к" зошитів.

Таким чином, ми можемо записати два рівняння:

1. 62 / "к" - кількість зошитів у клітинку, розділена на кількість учнів, дорівнює цілому числу (позначимо його "а").

2. 93 / "к" - кількість зошитів в лінійку, розділена на кількість учнів, також дорівнює цілому числу (позначимо його "б").

Отже, ми маємо систему рівнянь:

1. 62 / "к" = "а"

2. 93 / "к" = "б"

Для знаходження "к", можемо знайти НСД(62, 93), який буде їхнім спільним дільником. Після цього можна знайти "а" і "б".

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Общее количество баллов за работу - 6 баллов.



Прочитай притчу «Равное наследство» и выполни письменно предложенные задания.



Равное наследство

У одного купца было два сына. Старший был любимец отца, и отец всё своё наследство хотел отдать ему. Мать жалела младшего сына и просила мужа поделить наследство поровну. Купец её не послушал. Один раз мать сидела у окна и плакала. К окну подошёл странник и спросил, о чём она плачет.

– Как мне не плакать! Оба сына мне равны, а отец хочет одному сыну всё отдать, а другому – ничего. У меня нет денег, и я не знаю, как помочь горю.

– Твоему горю легко помочь. Объяви сыновьям, что старшему достанется всё богатство, а меньшому – ничего.

Младший сын ушёл в чужие страны и выучился разным наукам, а старший жил при отце и ничему не учился, потому что знал, что он богат. Когда отец умер, старший ничего не умел делать и скоро прожил всё своё богатство, а младший выучился добывать хлеб мастерством да наукой. Сам он хорошо жил да и другим помогал.

(По Л. Толстому)



Задание 1 (2 балла).

Запиши краткие ответы на вопросы по содержанию притчи.

– Почему младший сын ушёл в другие страны?

– Каким можно назвать совет странника?



Задание 2 (1 балл).

Объясни кратко, что хотел донести до читателей автор данной притчи.



Задание 3 (1 балл).

Запиши, как ты понимаешь выражение «Добывать хлеб мастерством да наукой».



Задание 4 (2 балла).

Что, по твоему мнению, является настоящим богатством? Ответь на вопрос, используя пословицу: «Кто получит знания, тот не будет жить в нужде». ПЖ БЕЗ ПРИКОЛОВ ПЖЖЖ ЧЕРЕЗ 2 ЧАСА В ШКОЛУУУ
Предмет: Геометрия, автор: poliaaayes
Предмет: Алгебра, автор: vikakhan2007