Предмет: Математика, автор: evagramatovyc

Помогите пожалуйста осоаоаокщузуриклкщпоп

Приложения:

Ответы

Автор ответа: UopteliMopteli
0

Відповідь:

58

290:100•20=58

Покрокове пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: chxbcbchccj
8-тапсырма. Мәтіндегі орфографиялық қателерді түзетіндер.
Ерке есілдің жағасында бой түзеген әсем астана - жаңа ғасыр
ғажабынан жаралған жас қала. Ол алып материктің дәл орта-
сында орналасқандықтан «Еуразияның кіндігі» аталып кетті.
Қазақстанды асқар асуларға бет алған керуен десек, астана
оның адастырмас темір қазығы іспетті. астана сөзінің елдің
орталығы мағынасында қолданылуы да тегін емес. Өйткені
астана сөзі – ескі заманнан сақталған «орда», «ел-жұрт» дегенді
білдіретін ауқымды ұғым. бүгінда жас астанаға әлем көз тігіп,
қызыға қарауда. Біз қайда жүрсек те өз отанымызбен, астана-
мызбан мақтанаміз.
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: dashariabchun11
«бурундук швидко зіскочив на припорошену стежку» виписати словосполучення та зробити їх синтаксичний аналіз (схематично поставити де головне а де залежне слово,вид (іменникове,прикметникове і тд),рід підрядного звʼязку (узгодження,керування,прилягання)
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: terkaplay228
Зробити повний синтаксичний розбір(позначити всі члени речення , написати яке речення: розповiдне ,окличне чи неокличне, складне(який тип зв'язку (безсполучниковий, складнопідрядний, складносурядний) між 1 та 2 реченням ,та між 2 та 3. Зробити аналіз простих речень у складному реченні ,поширене чи непоширене ,повне чи неповне, ускладнене чи неускладнене(якщо ускладнене то чим?) Та зробити схему речення.
1. Порожні кишені ніколи не завадять нам стати тими, ким ми хочемо бути; завадити цьому можуть тільки порожні голови і порожні серця.
2. Якщо одного прекрасного дня ви хочете зробити щось значне, знайте: один прекрасний день - це сьогодні.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: goliona
1 1/4 - 1/2 =
полностью ​
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Desabrisha
Висота паралелограма проведена з вершини тупого кута дорівнює 2 см і ділить сторону паралелограма навпіл гострий кут паралелограма дорівнює 30° знайдіть діагональ проведеної з вершини тупого кута і кути які вона утворює Із сторонами
7 лет назад