Предмет: Музыка, автор: rustamzadenicat

эссе на тему Фикрет Амиров ​

Ответы

Автор ответа: nikolepanchenko
4
Амиров Фикрет Машади Джамиль оглы родился в 1922 г. в семье известного музыканта Мешади Джамиль Амирова .
Слушая разноцветную музыку Фикрета Амирова, в представлении возникает очаровательная природа Азербайджана, насыщенный мир сказок, оживающие на глазах пестрые, удивительные узоры наших ковров.
Он очень любил музыку, литературу, историю. Уже в 10 лет он прекрасно играл на таре, выступал на концертах. Зародившаяся еще в детстве безграничная любовь к народной музыке, оказала глубокое влияние на становление его личности, как личности великого композитора.

1939 г. Фикрет поступает в Азербайджанскую Государственную Консерваторию на факультет композиторства. Его талант высоко оценил выдающийся композитор Узеир Гаджибеков, который проявил большое внимание и заботу к образованию Фикрета. В

В 1948 г. он заканчивает Азербайджанскую Государственную Консерваторию. Творчество Ф. Амирова охватывает самые разнообразные жанры музыкального искусства.

В 1953 г. композитор пишет оперу "Севиль", посвященную свободе азербайджанских женщин. Эта опера занимает видное место среди современных опер. В 1973 г. он написал балет "Насими дастаны", а в 1979 г. - балет "Тысяча и одна ночь", по мотивам восточных сказок. Этот балет завоевал огромную славу. Последнее, огромное по своей значимости, произведение Ф.Амирова - балет "Низами".
И.Гулиева, Ш.Рзаев, Ф.Амиров
Роль нашего великого композитора Ф.Амирова в развитии азербайджанской и восточной музыки огромна. Он получил почетное звание Героя Социалистического Труда, Государственную премию Азербайджанской
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: yaroslav20120407
Предмет: Литература, автор: ramirtatekov13
1. Напишите определения средстве художественной выразительности (3 б)

А) - вид тропа, основанный на чрезмерном преувеличении свойств изображаемого предмета

Б) -вид тропа, основанный на сопоставлении предметов и явлений по их внешнему сходству, присущим им признакам

В) -вид тропа, состоящий в том, что животные, неодушевленные предметы, явления природы наделяются человеческими способностями и свойствами: даром речи, чувствами и мыслями.

2. Определите автора и название произведения по представленным персонажам: (2 б)

Вакула, дьяк, Оксана

3. Какому понятию соответствует это определение? Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым и напряженным сюжетом.(1)

А)Басня Б)Ода В)Баллада Г)Легенда

4. По отрывку из произведения, предложенному вашему вниманию, определите автора и название художественного произведения: (2 б.)

Там царь Кащей над златом чахнет;

Там русской дух... там Русью пахнет!

И там я был, и мед я пил;

У моря видел дуб зеленый;

5. Установите соответствия между названиями произведений и их авторами. (5 б.)

1. А.С. Пушкин А. «Детство»

2.Л.Н. Толстой Б. «Приключения Тома Сойера»

3. Ю.П. Казаков В. «Бежин луг»

4. И.С. Тургенев Г. «Тихое утро»

5. М. Твен Д. «Станционный смотритель»

6. Назовите жанр произведения А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге». (1 б)

7. Какой художественный приём использован в данном примере: (1 б)

Деревня, будто большим пуховым одеялом, была укрыта туманом.

а) гипербола

б) метафора

в) эпитет

г) сравнение

8. О каком писателе идёт речь? (Указать фамилию, имя, отчество) (1 б)

помогите​