Предмет: Українська мова,
автор: pozitiv4ik80
Складіть діалог між двома учнями-однокласниками на тему «Нові шкільні предмети» (обсяг – 6 реплік; умова – наявність слів автора)
СРОЧНО!!!!!!
прошу
Ответы
Автор ответа:
1
Учень 1: Привіт, Віталіку! Ти вже чув про нові шкільні предмети?
Учень 2: Привіт! Так, чув. Цікаво, що це за предмети?
Учень 1: Однак, дуже цікаво. Ну, якщо чесно, я не дуже розумію, на що вони спрямовані.
Учень 2: Точно! Але мені дізналися, що один з них - "Інтернет-грамотність." Відчуваєш, що це буде цікаво?
Учень 1: Звучить цікаво. Як ти думаєш, що там викладатимуть?
Учень 2: Не знаю точно, але, мабуть, будемо вчитися впевнено користуватися Інтернетом і розуміти його ризики.
Учень 1: Звучить важливо. А ще чув, що буде предмет "Фінансова грамотність."
Учень 2: Це точно! Навчимося керувати своїми фінансами. Можливо, це допоможе нам у майбутньому.
Учень 1: Так, можливо навіть відкриємо свої власні стартапи!
Учень 2: Привіт! Так, чув. Цікаво, що це за предмети?
Учень 1: Однак, дуже цікаво. Ну, якщо чесно, я не дуже розумію, на що вони спрямовані.
Учень 2: Точно! Але мені дізналися, що один з них - "Інтернет-грамотність." Відчуваєш, що це буде цікаво?
Учень 1: Звучить цікаво. Як ти думаєш, що там викладатимуть?
Учень 2: Не знаю точно, але, мабуть, будемо вчитися впевнено користуватися Інтернетом і розуміти його ризики.
Учень 1: Звучить важливо. А ще чув, що буде предмет "Фінансова грамотність."
Учень 2: Це точно! Навчимося керувати своїми фінансами. Можливо, це допоможе нам у майбутньому.
Учень 1: Так, можливо навіть відкриємо свої власні стартапи!
Автор ответа:
0
Учень 1: Привіт! Ти чув, що в нас з'явилися нові шкільні предмети?
Учень 2: Привіт! Так, я чув про це. Цікаво, що це за предмети?
Учень 1: Дізнався від класного керівника. Один із них - "Цифрова грамотність". Здається, це про інтернет, безпеку в мережі і все таке.
Учень 2: Звучить корисно. А ще?
Учень 1: Ще є "Фінансова грамотність". Тобто навчимося керувати грошима, розуміти економіку.
Учень 2: Вражаюче. Що ще відомо?
Учень 1: І ще є "Креативні технології". Це, здається, про робототехніку, мистецтво та розвиток креативності.
Учень 2: Слухай, з цими новими предметами буде цікаво. Давай подумаємо, на який саме записатися!
Учень 1: Згоден, давай вивчати нове разом!
Учень 2: Привіт! Так, я чув про це. Цікаво, що це за предмети?
Учень 1: Дізнався від класного керівника. Один із них - "Цифрова грамотність". Здається, це про інтернет, безпеку в мережі і все таке.
Учень 2: Звучить корисно. А ще?
Учень 1: Ще є "Фінансова грамотність". Тобто навчимося керувати грошима, розуміти економіку.
Учень 2: Вражаюче. Що ще відомо?
Учень 1: І ще є "Креативні технології". Це, здається, про робототехніку, мистецтво та розвиток креативності.
Учень 2: Слухай, з цими новими предметами буде цікаво. Давай подумаємо, на який саме записатися!
Учень 1: Згоден, давай вивчати нове разом!
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: nemotovanozanin
Предмет: Биология,
автор: aibibiotegen
Предмет: Литература,
автор: jroma7097
Предмет: Алгебра,
автор: fjggjbghvfdy
Предмет: Биология,
автор: danilakorotkiy13m