Предмет: Геометрия, автор: mariyakonstantinova6

У прямокутному трикутнику ABC АС=ВС. Знайдіть довжину гіпотенузи, якщо висота, проведена до неї, дорівнює 4 см. Допоможіть!!!!​

Ответы

Автор ответа: totteonchik
1

Ответ:

У прямокутному трикутнику, коли катети АС і ВС рівні, а висота проведена до гіпотенузи, можна застосувати теорему Піфагора.

Згідно з теоремою Піфагора, сума квадратів довжин катетів дорівнює квадрату довжини гіпотенузи:

АС^2 + ВС^2 = гіпотенуза^2

Оскільки АС=ВС, ми можемо записати:

2 * АС^2 = гіпотенуза^2

Дано, що висота, проведена до гіпотенузи, дорівнює 4 см. Висота є однією зі сторін прямокутного трикутника, тому ми можемо записати:

(АС * ВС) / 2 = площа

Площа трикутника може бути обчислена як половина добутку довжини катета і висоти:

(АС * ВС) / 2 = (АС * 4) / 2 = 2 * АС

Таким чином, ми отримали, що 2 * АС = площа.

Знаючи, що площа дорівнює 4 см^2, ми можемо записати:

2 * АС = 4

Розділивши обидві частини на 2, отримуємо:

АС = 2

Тепер, знаючи довжину катета АС, ми можемо обчислити довжину гіпотенузи за допомогою теореми Піфагора:

гіпотенуза^2 = АС^2 + ВС^2 = 2^2 + 2^2 = 4 + 4 = 8

Взявши квадратний корінь з обох боків, ми отримуємо:

гіпотенуза = √8 = 2√2 см

Отже, довжина гіпотенузи дорівнює 2√2 см.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: mihapro328
1. Скільки років головному герою твору «Хлопчик у смугастій піжамі»?



А сім Б вісім В дев’ять Г десять

2. Хто за професією батько хлопчика Бруно?

А музикант Б шеф-повар В військовий Г науковець

3. Як називався новий будинок?

А Ходіть Сюди Б Заходьте, Будь Ласка

В Геть-Звідси Г Нічого Нема

4. Що побачили брат із сестрою з вікна його кімнати?

А багато чоловіків, дідів і хлопчиків

Б багато військових

В густий ліс

Г автомайстерню

5. Як звали хлопчика у смугастій піжамі?

А Пауль Б Генріх В Шмуль Г Павел

6. Звідки родом був Шмуль?

А Німеччина Б Польща В Румунія Г Італія

7. Коли Шмуль прийшов до будинку Бруно?

А перед днем народження батька Бруно

Б перед Різдвом

В перед днем народження Бруно

8. Чому поголили голову Бруно?

А у нього боліла голова Б у нього були воші

В у нього було поранення

9. Чому Шмуль не приходив на зустріч до огорожі?

А бо хворів Б бо від’їздив у гості В бо зник його тато

10. У чому допомагає Бруно Шмулю?

А у пошуках їжі Б у пошуках батька В у пошуках правди

11. Де опинилися друзі?

А у довгій кімнаті, напрочуд теплій й дуже надійно збудованій

Б у новій школі

В за межами огорожі

12. Коли батько зрозумів, що сталося з Бруно?

А через місяць Б через пів року В через рік Г через 5 років
Предмет: Алгебра, автор: R1verUA
Предмет: Математика, автор: HELLO123464543