Предмет: Геометрия, автор: hassnsans

Поза паралелограмом ABCD проведено пряму, паралельну його діагоналі BD. Ця пряма перетинає прямі AB, BC, CD i AD у точках Е, M, Fi K відповідно. Доведіть, що Мк EF. AROD​

Ответы

Автор ответа: lenochkapapochka
1

Ответ:

Позначимо точку перетину прямих EF і AC як X.

Оскільки EF і AC паралельні, то у відповідних кутах між ними ми можемо застосувати теорему про паралельність прямих. Зокрема, ми бачимо, що:

∠EAX = ∠EXF (за внутрішньою кутовою властивістю паралельних прямих).

Тепер давайте розглянемо чотирикутник AEXF. У цьому чотирикутнику ми маємо:

∠EAX + ∠AXF + ∠XFE + ∠EXF = 360° (сума кутів у чотирикутнику).

Знаючи, що ∠EAX = ∠EXF (за вищезазначеним), ми можемо підставити це в рівняння:

∠EAX + ∠AXF + ∠XFE + ∠EAX = 360°.

2∠EAX + ∠AXF + ∠XFE = 360°.

Тепер ми звертаємо увагу на трикутник XEF, де:

∠XFE + ∠EXF + ∠AXF = 180° (сума кутів у трикутнику).

Ми можемо підставити це в попереднє рівняння:

2∠EAX + 180° = 360°.

2∠EAX = 360° - 180°.

2∠EAX = 180°.

∠EAX = 90°.

Таким чином, ми показали, що в чотирикутнику AEXF кут ∠EAX дорівнює 90°, що свідчить про те, що точки A, E і X лежать на одному колу з діаметром AX.

Тепер розглянемо трикутник ABD. Оскільки точка X лежить на колу з діаметром BD, то ∠AXB також дорівнює 90° (колінеарність точок A, X і B).

Отже, ми показали, що ∠AXB = 90°. Тепер звернімо увагу на трикутник XBM. У цьому трикутнику ми маємо:

∠AXB + ∠XBM + ∠BXM = 180° (сума кутів у трикутнику).

Підставимо значення ∠AXB = 90°:

90° + ∠XBM + ∠BXM = 180°

∠XBM + ∠BXM = 180° - 90°.

∠XBM + ∠BXM = 90°.

Таким чином, у трикутнику XBM сума кутів ∠XBM і ∠BXM дорівнює 90°, що свідчить про те, що цей трикутник є прямокутним.

Отже, ми довели, що трикутник XBM є прямокутним трикутником.

Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: tetanaignateva2
КОРОТКІ ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ
Методи менеджменту – це способи і прийоми впливу керуючої системи на керовану на різних рівнях і ланках управління (підприємство, підрозділ, служба тощо). Методи менеджменту класифікують за ознаками: напрям впливу, спосіб урахування інтересів працівників, форма впливу, характер впливу. Поділяються на економічні, адміністративні, технологічні та соціально-психологічні. Економічні методи менеджменту – це способи та прийоми впливу керуючої системи організації на керовану, зумовлені різноманітними економічними важелями, за допомогою яких досягається взаємне та індивідуальне задоволення потреб на усіх рівнях (економічні плани, економічні стимули та бюджет). Адміністративні методи менеджменту – це способи та прийоми впливу керуючої системи організації на керовану, завданням яких є формування організаційно-розпорядчих засад функціонування організації (організаційні, розпорядчі, дисциплінарні). Соціально-психологічні методи менеджменту – це способи та прийоми впливу керуючої системи організації на керовану, які використовують індивідуальну і групову свідомість, психологію, ґрунтуються на суспільно значущих морально-етичних категоріях, цінностях, вихованні та покликані підвищувати трудову активність працівників і створювати відповідні соціально-психологічні умови для їхньої трудової діяльності (соціальні плани, моральні стимули, методи формування колективів та соціально-психологічного клімату у колективі). Технологічні методи менеджменту – це способи та прийоми впливу керуючої системи організації на керовану через документи, які визначають технологію здійснення виробничо-господарських процесів (технологічні та конструкторські документи).
Завдання Які методи менеджменту потрібно застосувати в організації для вирішення таких завдань:
1. Керівництво не залучає підлеглих до прийняття рішень.
2. В організації зросла плинність кадрів через незадоволення працівників рівнем праці та побуту.
3. Підприємство не використовує для оздоровлення працівників свою базу на березі моря, яка потребує ремонту.
4.Прийняття працівника на роботу.
5. Зміцнення трудової дисципліни.
6. Створення нового відділу в апараті управління.
7. Відображення інвестицій в фінансовому плані.
8. Введення нових посадових окладів у зв’язку з розширенням
конструкторського відділу.
9. Формування зведеного бюджету організації.
10. Використання технологічних норм працівниками технологічної
лінії.
11.Ознайомлення робітників-токарів з інструкцією з експлуатації
обладнання.
12. Використання працівниками складального цеху конструкторських
схем складання приладів.
Предмет: Геометрия, автор: zhmuhamedali10
Предмет: Математика, автор: Аноним