Question

7. Назовите способ
Упражнения 3.1
1. Рассмотрите рис. 3.10 и 3.11 и опишите проявления
взаимодействия.
2. Выразите в килограммах приведенные ниже значения
0,00005 г, теннисный мяч
400 г, автомобиль - 1,45 т.
массы: крыло мухи
2,5 г, футбольный мяч -
3. Тело уравновешено набором гирь массой 100 г; 50 г;
1 г. Какова масса тела?
4. Положив на ладонь какое-либо тело, оцените его мас-
-
су, затем, взвесив его на весах, проверьте, насколько
вы ошиблись.
5. Два мальчика на роликовых коньках, оттолкнувшись
друг от друга, поехали в разные стороны со скоростью
3 м/с и 4 м/с соответственно. Масса одного мальчика
40 кг. Чему равна масса другого?
29 SHKA
P помогите даю 100 баллов

Answer 1

1. **Рис. 3.10 и 3.11:**
- *Рис. 3.10:* Вероятно, не предоставлены рисунки, поэтому не могу описать взаимодействие без их видения.
- *Рис. 3.11:* Также требуется описание для анализа взаимодействия.

2. **Массы в килограммах:**
- 0,00005 г = 0,00000005 кг (перевод граммов в килограммы).
- Теннисный мяч 400 г = 0,4 кг.
- Автомобиль 1,45 т = 1450 кг.

3. **Масса тела:**
- Тело уравновешено набором гирь массой 100 г, 50 г и 1 г.
- Масса тела равна сумме масс гирь: 100 г + 50 г + 1 г = 151 г (или 0,151 кг).

4. **Оценка массы тела:**
- Оцените массу, держа тело на ладони.
- Затем взвесьте на весах, чтобы проверить точность оценки.

все что мог написать
.