Предмет: Математика, автор: asuapazova2011

помогите пожалуйста матем 6 класс логика

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mrdanyapro108

0

Ответ:

26-Б,27-Г

Пошаговое объяснение:

круг це число помножене саме на себе,квадрат число поділене на 2 і додати 1

тобто 4*4 =16:2+1= 7

16:2+1=7*7=49

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: bobrovskahanna

Пігмент, наявний у галоархей:
А бактеріородопсин; Б бактеріохлорофіл;
В гемоглобін; Г хлорофіл.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: karinaneciporenko0

Задача 2: На малюнку 2 зображено графік від залежності шляху від часу для міського автобуса. Визначити скільки було зупинок, час стоянок та швидкість на першому переїзді

1 год назад

Предмет: Биология, автор: sofi15011982

До якої групи належить біологічно активні речовини тіамін рибофлофін, піридоксим

1 год назад

Предмет: Математика, автор: gnomiha211

пр4) Найдите наибольшую площадь (м^2) земельного участка прямоугольной формы , который можно огородить забором длиной 360 м . ( применяя производную)

Спасибо!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: kkanovka

ДАЮ 35 БАЛЛОВ!!! ПОМОГИТЕ!!! Ира задумала число (x).Разделила X на 5,6 и 7.При их получается остаток. Ира сложила остатки и получилось число 15.Какой остаток получиться, если X разделить на 70. ПО МОЕЙ ЛОГИКЕ: Задуманное число = x. Ответ= y. Остатки = a, b, c. .............................................. Расуждаем. a=4;b=5;c=6. Так, как: a не может быть больше чем 5(тоже самое с числом 6 и 7). Значит: x:5=y(ост.4) x:6.=y(ост.5) x:7=y(ост. 6) --------------------------------------------------------- Но затем мне стало понятно что X искать не надо, ведь надо искать остаток. Остаток будет 69(Это ответ). Но вот вопрос. Как это понять!!!???

7 лет назад