Предмет: Английский язык, автор: 08shattanik

3 Replace the bold words in the
sentences with the correct words.
Let's make poetry this term!
write
1 I can't collect this puzzle - the pieces
are too small!
2 Many young people like to do blogs in
their free time..
3 Our teacher has been showing us how
to collect music on our computers.
4 We made sports all afternoon yesterday
5 How long does it take to do a model
airplane?.
6 It isn't very common to write badges
these days.
7 You can learn to design and do
your own clothes on this course.
8 I made a short story about a teenage
umo2
detective.
the
P
1

Ответы

Автор ответа: tenanatoly40
3

Ответ:

I can't assemble this puzzle - the pieces are too small!

Many young people like to write blogs in their free time.

Our teacher has been showing us how to download music on our computers.

We played sports all afternoon yesterday.

How long does it take to build a model airplane?

It isn't very common to write articles these days.

You can learn to design and create your own clothes on this course.

I wrote a short story about a teenage detective.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: viktoria97177
ребята те которые хорошо понимают в укр. м. можете пожалуйста проверить два задания

Скласти буквені схеми до речень: ПР - просте
речення, БСР - безсполучникове складне речення,
ССР - складносурядне речення.
1. У голосі солдата вже не було попередніх жартівливих нот, тон його тепер був різкий і навіть злий. 2. Почувши цей категоричний оклик, хлопці
негайно перейшли на гусячий крок. 3. Солдат
розсміявся, а хлопці, мов гуси, затупцювали на місці витягуючи шиї вперед. 4. Низько, здавалося, над головою, проплив ворожий розвідник. 5. Хлопʼята втягнули голови в плечі, боялися підвести очі. 6. Але літак, зробивши коло над селом, зник за обрієм.
1.
4.
2.
5.
3.
6.
II рівень (4-6 балів).
Виконайте синтаксичний розбір третього речення з попереднього завдання( усі слова підкресліть як
члени речення; дайте характеристику складного
речення й складіть схему; охарактеризуйте кожну
просту частину).