Предмет: Математика, автор: aruzhanturarova21

(16 - х) ÷ 13 4/7 = 7/9 ÷ 10 5/9
Помогите подаоуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: timurmirzaakhmedov

1

Ответ:

х=15 ( в фото подробнее)

Пошаговое объяснение:

в фото отметил

Приложения:

aruzhanturarova21: Спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: erkerahat4

32 символды алфавитпен жазылған хабарлама 40 символдан тұрады. Хабарламаның ақпараттық көлемі нешеге тең?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

486. Oralaridagi masofa 450 km bo'lgan yuk va yengil avtomashinalar bir-biriga
qarab yo'lga chiqishdi va 3 soatdan keyin uchrashishdi (15-rasm). Yengil
avtomashinaning tezligi yuk avtomashinaning tezligidan 30 km/h ortiq
bo'lsa, uning tezligini toping.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: sova19811106

Fill in the gaps with the words (5 points):
Prototyping, solution, impressive, concepts, successful, research, innovative, strange, user testing, behavior

A design doesn't have to be new, different or 1)_ to be 2)_ in the marketplace, as long as it's fulfilling a need, but design methods do lead to 3)_ products and services.

Designers learn that ideas that may seem 4)_ that the 'common-sense' 5)_ on counter-intuitive 6)_ are worth exploring and is not always the right one. Designers often hit through methods such as drawing, 7)_ brainstorming and 8)_ gives insights into their 9)_ . Watching users in real-world situations especially that lead to ideas that wouldn't have formed had the designer simply thought about the situation, or relied on generalized market 10)_.

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: kizesova4valery

Помогите решить циклы

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Можете сделать красивое и понятное описание того, как девушка помогает раненым солдатам: раны обрабатывает, перевязывает и т.д.
от первого лица!

6 лет назад