Предмет: Українська мова, автор: stano4ek81

Записати речення, підкреслити головні члени речення, визначити вид односкладного речення. 1. Як хто прийде, то ви пропали (Леся Українка). 2. Бажаєте прохолодитись, може? (Леся Українка) 3. Поклянімось — недругам на зло — над Оріллю, що пливе у вічність, жити так, щоб сором не було нашим дітям глянути у вічі (М. Луків). 4. Сторожа, судді, війт — не підступити (Л. Костенко). 5. І сам не знаю, — щоб одну кохати, а другу в церкву до вінця вести (Л. Костенко). 6. Тож відпустити дівчину негайно і скасувати вирока того (Л. Костенко). 7. Можна тільки відчуть з вишини, як до сонця тяжіє земля (В. Степанюк). 8. За що себе корити? (Л. Костенко) 9. Як мені серце примусити знов повернутись в село? (А. Чубинський) 10. Не чуть їй в сні глибокому, як купчаться сніги (Б. Степанюк).

Ответы

Автор ответа: dzhulyetta1
0

Головні члени речення (виділено) + вид односкладного речення

1. Як хто прийде═, то ви пропали═ (Леся Українка).

2. Бажаєте прохолодитись═, може? (Леся Українка)

   – означено-особове

3. Поклянімось═ — недругам на зло — над Оріллю, що пливе═ у вічність, жити═ так, щоб сором не було═ нашим дітям глянути═ у вічі (М. Луків).  

 (складне: 1 просте – означено-особове, 3 – безособове)

4. Сторожа, судді, війтне підступити═ (Л. Костенко).

  (складне: 1, 2, 3 просте – називні, 4 – безособове)

5. І сам не знаю═, — щоб одну кохати═, а другу в церкву до вінця вести═ (Л. Костенко).

  (складне: 1 просте – означено-особове, 2, 3 – безособові)

6. Тож відпустити═ дівчину негайно і скасувати═ вирока того (Л. Костенко)

   (складне: 1 і 2 просте – безособові)

7. Можна═ тільки відчуть═ з вишини, як до сонця тяжіє═ земля (В. Степанюк).

   (складне: 1 просте – безособове)

8. За що себе корити═? (Л. Костенко)

  (безособове)

9. Як мені серце примусити═ знов повернутись в село? (А. Чубинський)

  (безособове)

10. Не чуть═ їй в сні глибокому, як купчаться═ сніги (Б. Степанюк).

 (складне: 1 просте – безособове)

Автор ответа: uspex13
0

Відповідь:

Пояснення:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: arina2012persik
Предмет: Русский язык, автор: denkaiym
Задание 1. Прочитайте и озаглавьте текст.
Человек всегда боролся со стихией: буря, гроза, наводнения, землетрясения… Недавно был разработан мощный слабительный порошок буря! Порошок обладает очень сильными впитывающими свойствами и может "поглотить" облака. Каждая гранула этого вещества способна впитайте большое количество влаги. Это число много сами гранулы весят в 2000 раз. В результате порошок превращается в гель. Гель сразу начинает испаряться и практически исчезает при падении на землю. Испытание порошка, молния может иметь длину 1500 м и ширину около 4000 м значительно уменьшившись, он может даже полностью исчезнуть 15 минут, если в него насыпать 4 тонны порошка. Это факт это подтверждает предположение, что влажность определяет силу шторма. При сокращении влажность разрушительный потенциал может быть важный уменьшить