Предмет: Литература, автор: miroslavabejsembaeva

Ep Tapгын (казахский героический эпос) составь план на основе выявления последовательности событий в героическом эпосе

Ответы

Автор ответа: Аноним

Ответ:

Акша хан залечил раны, душа его обрела спокойствие.

Объяснение:

потому что там написано расскажи любую часть Акша хан, душа, спокойствие

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: 09072012alex

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: choldiks

ЗРАЗОК
Я сьогодні зроблю уроки,
Зроблю- дієслово, початкова форма ( п. ф. для дієслова
це інфінітив, неозначена форма дієсл. — що робити? що
зробити?) зробити, доконаний вид, перехідне, майбутній
час, 1 особа, однина, І дієвідміна, дійсний спосіб,
незворотне, присудок
Собака зїв яблуко,
Зїв- дієсл., п. ф. зїсти, доконаний вид, перехідне,
минулий час, чол. рід, однина, ІІ дієвідміна, дійсний
спосіб, незворотне, присудок
Сьогодні друзі зустрічаються біля школи,
Зустрічаються — дієсл., п.ф. зустрічатися, недоконаний
вид, неперехідне, теперішній час, З особа, множина, I
дієвідміна, дійсний спосіб, зворотне, присудок
ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ
Листопад був мінливим. То сонце пригрівало опустілі
поля,то вітер гнав швидкі хмари понад землею.
Вологе опале листя ранками ставало крихким, тому що
почалися заморозки. Але чи під сонячним небом, чи під
низькими хмарами земля спокійно відпочивала
Піднятий зяб був чорний і бархатистий, а озимина
лежала зеленим шовком. Ізелень її була по-весняному
свіжа і пружна.
А в лісах і на лугах помирали трави. Спочатку
вони розгорялися в осінній пожежі й мінилися
багряно-золотим суцвіттям, а потім то сохли під сонцем,
то мокли під дощем, тому-то потемніли і припали до
землі.
ЗАВДАННЯ: виписати із тексту дієслова,
розібрати їх за схемою
У лісі стало і просторніше, і світліше. Поміж кронами
дерев вільніше просвічувалась синява неба. Кокетливо
виглядали кетяги калини з-поміж різнокольорового
листя. Вони не тільки прикрашали осінній ліс, а й не
давали розгортатися смутку в душі людини.

11 месяцев назад

Предмет: Українська література, автор: polinareka4

Чому, на вашу думку, на початку розділу подано репродукції картин Т. Шевченка й М. Пимоненка? Як це пов'язано з розвит- ком літературних напрямів в Україні наприкінці XVIII - у першій половині ХІХ ст.?

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: Aksenova82

Мама купила 4 яблока и 6 груш для сына и дочери. Сын любит одинаково и яблоки, и груши, а вот дочь больше любит груши: для нее съесть 1 грушу так же радостно, как 2 яблока. Зная это, мама поделила фрукты между ними так, чтобы никто не обиделся. Каким мог быть дележ? Укажите все возможные варианты.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nisathamidov

11) Сколько значимых частей в слове подводный? А)4 В)6 С)3 D)4 Е)7
12. Новые слова образуются с помощью
А) окончаний В) приставок и суффиксов С)предлогов. D)союзов. Е) частиц
13. Укажите рид слов, в котором саждое слово имеет приставагу.
А) весна, посев. В) село, проезд С) город. орада
D) затись, поход E) страна, поезд
14) Укажите соответствующие окончания в приложении { С перв.. луч.. солнца в неб.. взлета.. жаворонки}.
А) -ими, имя, -а, -ет. B) -ыми, ими, 0, ям
D) ими,ыми,а,ут C) -ыми, ами, -л, -ют Е)ых, ах, а, ют
17. Буква ё пишется в словах:
А) ж..ри, параш..т
B) ш..лк, ж..сткий С)капюш..н, ч..рствый
D) ш..рох, ш..пот
E) ш..луха, уч..ба
18. Укажите ошибку в образовании множественного числа существительного
А) певец - певцы
В) тетрадь - тетради. С) красавец - красавцы
D) утка-утки
E) Цыпленок - цыллёнки
20. Имя прилагательное стоит в родительном падеже в предложения
А) Быстро лечу я по рельсам чугунным.
В) Ночка сегодня морозная
C) Чей конь по грозной площади несётся? D) Пруд похож на блестящую сталь
E) Не хватает мне добрых слов,

6 лет назад

Ep Tapгын (казахский героический эпос) составь план на основе выявления последовательности событий в героическом эпосе ​

Ответы

Ep Tapгын (казахский героический эпос) составь план на основе выявления последовательности событий в героическом эпосе