Предмет: Алгебра, автор: aqua63

) 2, 17 + x = 3, 42 2) 9, 1 / x = 2, 6

Ответы

Автор ответа: haritonovsergij980

1

Ответ:

наФиг надо

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: katkovanastya1811

Запишіть слова у дві колонки: стилістично нейтральні, загальновживані, стилістично марковані, експресивно забарвлені. Складіть по два-три речення зі словами обох груп. Оглядини, механізувати, біганина, відповідальність, скиглити, вечорниці, премія, кисень, дідуган, пестити, баняк, пре чудесний, суфікс, працювати, ссавці, дорога, весело, орфографія, конкурс, відсоток, співіснування, сестра, щастя, колядувати, гладун, гетьман, аероплан.

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: griffinvlad53

3/7•1 2/5 розв’яжіть будь ласка

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: burchenian7

ЗАВДАННЯ 2. Які права дитини з Конвенції ООН, на Ваш погляд, є головними? Відповідь аргументуйте.
Права дитини на основі Конвенції про права дитини:
Право на життя, вільний розвиток;
Право на прізвище та ім’я
Право знати своїх батьків і користуватися батьківською турботою Діти мають право вільно висловлювати свою думку;
Діти мають право на вільне спілкування;
Діти мають право на свободу совісті , думки і релігії;
Діти мають право на отримання інформації;
Діти мають право на відпочинок і дозвілля;
Право підтримувати контакт з обома батьками;
Діти мають право на повноцінне харчування;
Діти мають право на отримання освіти;
Діти мають право на медичну допомогу;
Жодна дитина на повинна бути об’єктом сексуальних домагань; Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена; Жодна дитина не повинна стати жертвою війни;
Жодна дитина не повинна бути примусово залучена до праці; Особлива турбота дітям - інвалідам, дітям-біженцям;
Особлива турбота дітям без сімей;
Кожна дитина має право на любов і піклування;
Усі діти є рівним в правах, ніхто не повинен їх порушувати.

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: pozharkaa

ВАРИАНТ 2
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные
буквы и знаки препинания.
Текст 1
На Урале почти нигде (не)бывает половод..я. Воды там очень много но она
(не)разливается(2) по поверхност..
Избыт..к влаг.. уход.т в лес. В реку мож..т
стеч.. в вид.. воды то, что раста..ло на сн..говых в..ршинах.
Какая-нибудь реч..ка поч..ти (не)существует летом ав..сной несёт..ся с шумом
св..репствует дня три четыре. Разлит..ся она (не)мож..т, она ..жата стенами скал,
и реч..ка ярос..но ра..кидывает свой лёд куда п..пало: на скалы берего(ф/в), в уст..я
притоков(3), вб..лота пр..брежных лесов(1). В брызгах бушует и меч..тcя беш..ная ре-
ка летит гр..мадой волн. (4) И вдруг она ист..щается сохн..т проп..дает. Только жал-
кие струйки бегут кое-где.

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: dimaserebryakov1225

помогите построить третий вид и аксонометрию по двум заданным видам

6 лет назад