Предмет: Русский язык, автор: dilnozamahmudova28

Прочитайте текст. Озаглавьте. Спешите, вставлять пропущенные буквы.
Перед д...ждём бабоч...ки зал...тают в окна д...мов. Ш...рокие ...ловые лапы св...сают вни... .

Ответы

Автор ответа: Аноним
15

Ответ:

Объяснение:

Перед дождём (до́ждь) бабочки (чк мягким знаком не разделяется) залетают (полёт) в окна домов (до́м).

Широкие (жи/ши пишем с И) еловые (е́ль) лапы свисают (пови́с) вниз (внизу).

Безударные гласные проверяются ударением.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: nastabbabcuk
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!
через джипити не решайте не правильно всё.
1) Середньооблікова чисельність працівників за звітний період склала 400 осіб, на початок періоду 395. Протягом року було прийнято на роботу 31 особу, звільнено 45 осіб, в тому числі за порушения дисципліни 17 осіб, за власним бажанням - 15 осіб. Визначте коефіцієнти прийому, вибуття та плинності кадрів.
2)Ливарний цех підприємства працює у 2 зміни, в розрахунковому місяці 24 робочі дні. На обслуговуванні в ньому перебува: 50 ливарних машин. Очікувані невиходи на роботу 12%. Визначити, яка кількість обслуговуючих робітників потрібна ливарному цеху для забезпечення його нормальної роботи, якщо норма
обслуговування становить 5 машин на одного робітника.
3)Річний обсяг виробництва на підприємстві становить 1,6 млн деталей. Трудомісткість виготовлення однієї деталі становить 0,2 в-год. Підприємство працює в одну зміну, тривалість якої - 8 год. У році 265 робочих днів. Непродуктивні втрати часу становлять у середньому 10% щозміни. Передбачається перевиконання норми виробітку в середньому на 3%. Визначити, яка кількість робітників потрібна цьому виробництву для виконання річного завдання
11 месяцев назад
Предмет: Русский язык, автор: aoskskdkkd
Определить тему и идею текста.
Найти в тексте причастные обороты, выделить их, обозначить определяемое слово.
Найти в тексте действительные причастия настоящего и будущего времени, выписать их, разобрать по составу

Однажды Стивенсон начертил для своего пасынка Ллойда карту. Она была прекрасно раскрашена, на ней были указаны широты и долготы, обозначены заливы, бухты. Изгибы берега придуманного им острова увлекли воображение Стивенсона, перенесли его на клочок суши, затерянной в океане. Стивенсон, оказавшийся во власти вымысла, очарованный бухточками, нанесёнными им на карте, написал их названия. Бросив задумчивый взгляд на очертания острова, напоминавшего по контурам дракона, он увидел среди придуманных им бухт, холмов героев своей будущей книги.
В начале Стивенсон и не помышлял о создании книги, рассчитанной на массового читателя. Рукопись предназначалась для чтения Ллойду. Мальчик был в восторге от затеи отчима, решившегося сочинить историю о плавании на шхуне в поисках сокровищ, зарытых пиратами. С неослабевающим вниманием слушал он рассказ о путешествии по острову, рождённому фантазией Стивенсона.
11 месяцев назад
Предмет: Физика, автор: gdleonid46
Помогите срочно! Даю 20 баллов!
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: ibragimxalilov2005
Помогите с 4, 5, 6, 8 и 9
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: lusianikifar
В учебной группе 12 школьников. Каждый день двое из них дежурят. Через 11 дней оказалось, что никакая пара школьников не дежурила дважды. Какое наибольшее количество школьников могло ни разу не подежурить за эту неделю?
6 лет назад