Предмет: Литература, автор: fahdbd


Дом.зав. : Першочергове: Підготувати усно і розіграти на уроці діалог щодо безпеки
спілкування у соцмережах помогите

Ответы

Автор ответа: Noname20043
0

Ось діалог щодо безпеки, який можна підготувати та розіграти на уроці:

Учень 1: (Заходить в клас і помічає, що однокласник має небезпечну іграшку в руках) Привіт, Максе! Це щось нове? Як воно працює?

Учень 2 (Макс): Привіт, Джоне! Це робот. Це дуже крута іграшка. Він рухається і може керуватися пультом.

Учень 1: (Буде обережним) Звучить цікаво, але це важливо, щоб ти завжди використовував його безпечно. Ти знаєш всі правила щодо безпеки?

Учень 2 (Макс): Так, я знаю. Мої батьки мені пояснили, що робити. Наприклад, якщо робот не працює правильно або гарячий, я повинен негайно вимкнути його та повідомити дорослих.

Учень 1: (Підтверджує) Дуже добре, Максе. І ще важливо, щоб ти не використовував його в небезпечних місцях, наприклад, біля води або на дорозі.

Учень 2 (Макс): Так, я розумію. Я завжди старатимусь бути обережним та дотримуватися правил безпеки.

Учень 1: (Завершує) Це важливо, Максе. Безпека завжди на першому місці. Якщо у тебе виникнуть які-небудь питання або сумніви, звертайся до дорослих.

Учень 2 (Макс): Дякую, Джоне. Я обов'язково це запам'ятаю.

Цей діалог може допомогти учням підняти питання безпеки під час гри та розважальних заходів і навчити їх бути обережними і відповідальними.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: restakira2
2. Помилковим є тлумачення фразеологізму(1б.)

А коли рак на горі свисне - ніколи

Б верзти нісенітниці – говорити беззмістовно

В замилювати очі – обдурювати

Г дісталося на горіхи – виграти гроші

Д попасти чорту в зуби – потрапити в безвихідну ситуацію

3. У фразеологізмах взяти … на плечі, ставати на власні… на місці пропуску має бути слово(1б.)

А голова

Б лоб

В нога

Г кістка

Д руки

4. Фразеологізм мотузяна душа має значення(1б.)

А досвідчений

Б сумний

В хворий

Г далекий

Д несміливий

5. Лексичної помилки немає у рядку(1б.)

А моя автобіографія

Б пам’ятний сувенір

В розгорніть підручник

Г вірна відповідь

Д моя власна думка

6. Усі слова написані правильно(1б.)

А бароко, бонна

Б лібретто, сума

В акумулятор, тона

Г манна, группа

Д мадонна, трасса

7. Допущено орфографічну помилку в рядку(1б.)

А ательє, мільярд

Б більярд, сеньйор

В віньєтка, бульйон

Г ньюанс, кольє

Д консьєрж, альтруїст

8. Літеру и пишемо в усіх словах рядка(1б.)

А ч..збургер, аж..отаж

Б к..парис, бр..джі

В такс..ст, ч..абата

Г вал..дол, реч..татив

Д інд..го, п..раміда

Завдання 9-11 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

9. Установіть відповідність (1б.).

Група слів Приклад

1 неологізми А софт, піар

2 історизми Б свічадо, перст

3 діалектизми В когут, легінь

4 архаїзми Г пенал, реалія

Д соцзмагання, колгосп


10. Установіть відповідність (1б.).

Фразеологізм Антонім

1 на всіх парах А аж до хмар

2 триматися в тіні Б мухи не зачепить

3 аж до ніг В бути на виду

4 душа в душу Г як кіт із собакою

Д як черепаха

11. Доберіть синонім до кожного фразеологізму (1б.).

Фразеологізм Синонім

1 точити ляси А п’ятами накивати

2 драла дати Б п’яте колесо до воза

3 приший кобилі хвіст В теревені правити

4 гнути кирпу Г дерти носа

Д не мати хисту

Завдання 12 творчого характеру (1б.)

12.Складіть речення з фразеологізмами як водою змило, як торішні бублики.​
Предмет: Алгебра, автор: Подсказочкa