Предмет: Математика, автор: NastiaSrAsTiA2012

Між усіма учнями класу розділили порівну 58 зошитів у лінійку й 87 у клітинку.
Скільки всього учнів у класі?

Ответы

Автор ответа: msvidkij48
1

Ответ:

В классе 29 учащихся

Пошаговое объяснение:

Между всеми учениками класса разделили поровну 58 тетрадей в линейку и 87 тетрадей в клетку. Сколько всего учащихся в классе?

Найдем множители чисел:

58 = 2*29

87 = 3*29

Общий множитель только один - это 29. Именно столько учеников в классе и каждому из них досталось по 2 тетради в линейку и 3 тетради в клетку.

P.S. Также есть общий множитель 1, тогда получится, что в классе 1 ученик и ему достались все тетради, но это был бы странный класс...

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Flamhost
Предмет: Русский язык, автор: harlanovs55
1. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпи шите эти слова, вставив пропущенную букву:
о..дать, по..бросить с..езд, гидропод..ёмник бе..правный, ни..вергать р.зобрать, п..дорожник пр..града, пр..вилегия
2. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву:
в..трина д..ректор от..гощённый з..рянка ск..чок
3. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово:
Солнце, яркое, но (НЕ)ГРЕЮЩЕЕ, равнодушно смотрело с высоты. Из-под густой (НЕ)ПРОСОХШЕЙ зелени доносилось звонкое щебетание. В мае объявился (НЕ)БЫВАВШИЙ в родных краях два года кузнец. (НЕ)ИСКРЕННИЕ слова как спутанные волосы, распутать их трудно. (НЕ)РАДИВОСТЬ порождает беспомощность. 4. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений:
1) Бугульминские мальчишки с визгом крутятся около ворот сцены и бегают по гримёрным и за кулисами. 2) Изогнутые желтоватые бивни мамонта украшали маленький вестибюль музея. 3) Исключительно собеседнику адресуются такие ритуальные формы общения как приветствие и прощание. 4) Отправляющийся в горы отряд надо было обеспечить лопатами и патронами. 5) Длинными зимними вечерами в нашем доме звучала музыка и только силой меня можно было уложить в постель.
5. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые):
Бабушка (1) опустив голову (2) зябко куталась в пуховый платок (3) бережно покрывавший (4) её плечи.