Предмет: Кыргыз тили, автор: abdusalamovaltynbek9

4. К. Тыныстановдун өмүрү, чыгармачыл жолу жөнүндө жазылган макала-эмгектерин, С. Станалиевдин романын, жубайы Тур- дубубу, шакирти М. Мураталиев ж. б. эскерүүлөрүн окуп чык- кыла. «Жашында жайрап калган жаркын талант», «Жаңы ма- даниятыбыздын көч башы», «К. Тыныстанов жана ал жаша- ган доор», «К. Тыныстановдун акындык өнөрү» деген тема- лардын биринде дилбаян жазгыла.​

Ответы

Автор ответа: Yumichan68987
0
Анын атасы Тыныстан Маркатаев социалдык абалы боюнча жери аз Дехкан (фермер) болгон. Ошого карабастан, анын уулун билим берүүнүн биринчи негиздерине киргизүүдөгү маанилүү ролун белгилей кетүү керек: атасы аны Араб грамотасына үйрөткөн. Касым Каракол жаңы конушундагы өзбек мектебинде окуй баштаган.сабактан кийин кара жумушчу болуп иштеген. 1915-ж. Сазановкадагы (азыркы Ананьево) мектеп интернатына кабыл алынган. 1914-1916-жж. пржевальскидеги орус-тузем мектебинде окуган. бирок чогуу окуганга Касым 1916-ж. падышалыкка каршы элдик көтөрүлүштүн айынан окуусун аяктамак эмес. Кийинчерээк аны эстеген Тыныстанов жазган:

"Дүйнө жүзүндөгү реакциячыл күчтөрдүн эң реакциячыл күчтөрү жетектеген падышалык өкмөт Кыргызстанда ушунчалык мыкаачылык саясат жүргүзгөндүктөн, анын натыйжасында бүтүндөй кыргыз эли Октябрь революциясынын алдында улут катары жок болуп кетүү алдында турган.»

— К. Тыныстанов
1920-жылы май айында "жана Урис"(жаңы мейкиндиктер) гезитинин редакциясына бөлүм башчы болуп чакырылган. Бир жылдан кийин май айында оорудан улам Каракол уездине кайтып келет. Ал жерде ал биринчи жолу өзүн Драмматург катары сынап, кыргыздарда эч нерсе байкалбаган нерсени — кыргыз театр тобун түздү. Андан кийин, театр чеберчилигин билүү, анын тажрыйбасы спектаклдин ирекет академиялык кечелерди коюуга, ага жардам берет."Театрдагы" оорчулукка карабай Тыныстанов "кыргыз тилин жана кыргыз элдик чыгармачылыгын" терең изилдеп, "Ак жол" гезиттеринин, "Жас-кайрат" жана "Сана"журналдарынын кызматкери болуп иштейт. 1923-жылдан Касым илимий комиссиянын кыргыз бөлүмүндө кызматкер болуп да иштеген. 1924-жылы Ташкентте казак кыргыз агартуу институтун аяктагандан кийин[2]. Ккаонун илимий комиссиясы г. Каракол жалпы билим берүү предметтери боюнча лектордун касиевдеги Кыргыз калкынан мугалимдерди кайра даярдоо боюнча педагогикалык курстарда анын биринчи тажрыйбасы болгон эмес, ал студент кезинде эле 1920-жылы Ташкенттеги интернатта да сабак берген. Алаш партиясынын ылдам мүчөсү, 28-август 1924-жылы ВКП(б)[2]. Кийинчерээк Тыныстанов "буржуазиялык-демократиялык Алаш партиясынын" абалы боюнча айыпталып, партиядан 3 жолу чыгарылат.

1923-жылы араб тилинин негизинде реформаланган кыргыз алфавитин түзүп, 1924-жылы анын "Окуу китеби", кийинчерээк бир катар тамгалары жарык көргөн. Кийин кыргыз тилинин араб алфавитин латын алфавитине, андан кийин Кирилл алфавитине алмаштырууга катышкан
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: gavruljkandrij
Предмет: Русский язык, автор: martisinandrey
Вариант 2. Раздел Морфемика. Словообразование. Орфография. Правописание морфем. Чередование звуков. Буквы О-Ё после шипящих в корне. Буквы И- Ы после Ц. 1.Укажите ряд слов с пропуском буквы Ё. А)Камыш..м, расч..ска. Б)Трущ..ба, крыж..вник. В)Ш..пот, расч...ска. Г)Щ..тка, врач..м. 2.Укажите ряд слов с пропуском буквы И. А)Полиц..я, огурц.. Б)Акац..я, ц..рк. В)Ц..ркуль, ц..ган. Г)Круглолиц..й, ц..новка. Раздел Морфология и орфография.. Распознавать орфограммы при написании числительных. .Правописание глаголов, деепричастий, причастий и наречий..Различать варианты морфем при написании глаголов, их форм и наречий. 4. Укажите ряд слов с пропуском буквы И. А)Подыщ..т работу, дополн..т ответ. Б)Дыш..тся легко, засе..шь поле. В)Снег та..т, брод..шь по аллее. Г)Слыш..шь шорох, завис..т от удачи. 5.Укажите ряд слов с суффиксом –ЕМ-. А)Вычисля..мый, ободря..мый. Б)Слыш..мый, вид..мый. В)Увлека..мый, движ..мый. Г)Ощуща..мый, завис..мый. 6. Укажите ряд слов с раздельным написанием НЕ. Г)(не) найдя выхода,(не) разобравшись в ситуации, (не)годуя от ярости. 7. Укажите слово с дефисным написанием. А) (по)прежнему доверяю Б) (по)дружеским беседам В) (по) моим словам Г) (по)другому пути Раздел Синтаксис и пунктуация.. Определять типы словосочетаний. 8. Укажите ряд словосочетаний с типом связи примыканием. А) Низко летать, глубоко дышать. Б) На белом снегу, в пустом доме. В)У синего моря, долго смотреть. Г)Идти в школу, бежать домой. 3.Укажите ряд с пропуском буквы Ь. А)Сем..надцать, сем..сот. Б)Шест..надцать, шест..десят. В)Восем..сот, девят..сот. Г)Девят..надцать, пят..сот. А) (не) терпя возражений, часто (не) досыпая Б)(не) взирая на личности, (не) ответив на предложение В) (не) здороваясь ни с кем, (не) думая о последствиях, (не) наклоняясь к берегу Опознавать типы простых предложений. 9. Укажите неопределённо-личное предложение: А) Не было сил подняться и уйти. Б) Было очень тихо. В)На улице была промозглая погода. Г) Простишь ли мне ревнивые мечты, моей любви безумное волненье? (А.С.Пушкин). 10. Выпишите предложение с составным именным сказуемым А)Настроить свои мысли на серьезный, возвышенный лад ему никак не удавалось; Б)Не раз от скуки он свои мечты мне поверял; В)Через два – три дня мы были уже друзьями.