Предмет: Русский язык, автор: ajdanaabdulaeva25

Упражнение 4.
Уровень Б.
Соотнесите фразеологизмы и наречия по смыслу.
Положа руку на сердце
За тридевять земель
Рукой подать
Черным по белому
Битый час
Бок о бок
На вес золота
ясно, чётко
долго
Далеко
ДРУЖНО
рядом
честно
Дорого

Ответы

Автор ответа: zotova0000
1

Ответ:Положа руку на сердце (честно)

За тридевять земель (далеко)

Рукой подать (рядом)

Черным по белому (ясно, чётко)

Битый час (долго)

Бок о бок (дружно)

На вес золота (дорого)

Объяснение:

Автор ответа: LюКа
1

Соотнесите фразеологизмы и наречия по смыслу.

Положа руку на сердце - честно.

  • Он признался в содеянном положа руку на сердце.

За тридевять земель - далеко.

  • Он отправился искать свою судьбу за тридевять земель.

Рукой подать - рядом.

  • До моего дома рукой подать.

Черным по белому - ясно, чётко.

  • В документе всё черным по белому прописано.

Битый час - долго.

  • Я тебя битый час жду.

Бок о бок - дружно.

  • Мы работали над проектом бок о бок.

На вес золота - дорого.

  • Каждый бабушкин совет на вес золота.
  • ****

Фразеологизм - устойчивое сочетание слов, значение которого в целом не выводимо из значений составляющих его слов.

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: afanasevb052
Предмет: Русский язык, автор: dashaglukhova2016
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО!!!!! 1. Наступила тишина слышно было только как фыркали и жевали лошади да похрапывали спящие. 2. Где-то плакал чибис и изредка раздавался писк бекасов прилетавших поглядеть не уехали ли непрошеные гости. 3. Егорушка задыхаясь от зноя который особенно чувствовался после еды побежал к осоке и отсюда оглядел местность. 4. Увидел он то же самое что видел и до полудня равнину холмы небо лиловую даль.5. Только холмы стояли поближе, да не было мельницы, которая осталась далеко позади. 6. От нечего делать Егорушка поймал в траве скрипача, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал, как тот играл на своей скрипке. 7. Когда надоела музыка он погнался за толпой жёлтых бабочек прилетавших к осоке на водопой и сам не заметил как очутился опять возле брички. 8. Неожиданно послышалось тихое пение. 9. Песня, тихая, тягучая и заунывная, похожая на плач и едва уловимая слухом, слышалась то справа, то слева, то сверху, то из-под земли, точно над степью носился невидимый дух и пел. 10. Егорушка оглядывался по сторонам и не понимал, откуда эта странная песня. 11. Потом уже, когда он прислушался, ему стало казаться, что пела трава. 12. В своей песне она, полумёртвая, уже погибшая, без слов, но жалобно и искренне убеждала кого-то, что она ни в чём не виновата, что солнце выжгло её понапрасну, она уверяла, что ей страстно хочется жить, что она ещё молода и была бы красивой, если бы не зной и не засуха. 13. Вины не было, но она всё-таки просила у кого-то прощения и клялась, что ей невыносимо больно, грустно и жалко себя. (По А.П.Чехову) ЗАДАНИЕ: 1.Выпишите из предложений 5 словосочетаний с синтаксической связью примыкание. 2.Выпишите из текста все существительные в родительном падеже. 3.. Из последних трех предложений выпишите глаголы, укажите их спряжение, сделайте морфологический разбор любого из выписанных глаголов. 4.. В 3 предложении подчеркните все члены предложения и укажите вид предложения (простое/сложное, односоставное (вид) /двусоставное, осложнено (чем) или нет, если сложное – ССП, СПП, БСП, вид придаточного). 5.Объясните постановку знаков препинания в 4 предложении (расставьте недостающие знаки препинания и начертите схему). ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО