Предмет: Английский язык, автор: ofoae893

English intermediate
сделайте ( b and c )​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nunny
1

b Complete the text with the correct passive form of the verbs in brackets.

b Дополните текст правильной страдательной формой глаголов в  скобках.

Ответ:

As a police officer, I was very upset when my motorbike 1 was taken from outside my house last month. When I found out that over 20 motorbikes 2 had been stolen in my area in the previous six months, I promised myself that the thief 3 would be caught and punished. All the victims of the thefts were questioned and all the motorbike dealers in the area were visited by myself and my colleagues. Our investigations came to an end late last night when we identified the criminal… as my next-door neighbour! Не 6 has just been arrested and at the moment he is being held at the local police station. His case will be heard in the Magistrate's Court next week and we all expect him to be found guilty. He might 9 be given a short prison sentence, but the best thing is that no more motorbikes 10 will be stolen in my area in the near future.

Объяснение:

Как офицер полиции, я был очень расстроен, когда в прошлом месяце у моего дома украли мой мотоцикл. Когда я узнал, что за предыдущие шесть месяцев в моем районе было украдено более 20 мотоциклов, я пообещал себе, что вор будет пойман и наказан. Все жертвы краж были допрошены, и я и мои коллеги посетили всех продавцов мотоциклов в этом районе. Наше расследование подошло к концу вчера поздно вечером, когда мы опознали преступника... как моего ближайшего соседа! Его только что арестовали, и в данный момент он содержится в местном полицейском участке. Его дело будет рассмотрено в мировом суде на следующей неделе, и мы все ожидаем, что он будет признан виновным. Возможно, ему дадут небольшой тюремный срок, но самое лучшее - это то, что в ближайшем будущем в моем районе больше не будут угонять мотоциклы.

Страдательный залог

Применим только к переходным глаголам для описания действия над подлежащим.

Используется для:

1. Безличных фраз: Students are asked not to smoke. Студентов просят не курить.

2. Когда деятель неизвестен: My car has been stolen. Мою машину украли.

3. Когда деятель общеизвестен: The robbers were arrested. Грабителей арестовали.

4. Когда деятель неважен: The mice were given some medicine. Мышам дали лекарство.

5. Для придания речи официальности: You don’t find many horses these days. Сейчас вы не увидите много лошадей. – Not many horses are to be found these days. Не много лошадей можно увидеть в наши дни.

6. Объяснения, как что-то делается: The tin was opened with a knife. Банка была вскрыта ножом.

7. Чтобы избежать использования безличных подлежащих they, one, people и т. д.: Mike is said to have gone to New York.  Говорят, Майк уехал в Нью-Йорк.

8. Обратить особое внимание на деятеля: This cake was made by my sister. Этот торт был сделан моей сестрой.

9. Когда подлежащее неспособно выполнять описываемые действия: Apples are eaten. Яблоки едят. Books are read. Книги читают.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: valentinadacenko267
Предмет: Литература, автор: malaniyam201239
Предмет: Химия, автор: kilshod
1. Ионы Н+ образуются при диссоциации каждого из двух веществ (выберите один правильный ответ): А) HNO3, H2SO4 Б) NaOH, NaCl В) HNO3, KOH Г) HBr, CH4
2. Различить растворы карбоната натрия и сульфита натрия можно действие раствор … (выберите один правильный ответ): А) сероводорода Б) перманганата калия В) хлорида бария Г) лакмуса

3. Пенообразование в тесте объясняется (выберите один правильный ответ): А) образованием углекислого газа при брожении теста. Б) образованием воды при брожении теста. В) образованием спирта при брожении. Г) выделением воздуха при брожении
4. К пенам относятся продукты (выберите один правильный ответ): А) суфле, хлеб Б) молоко, масло В) кисель, мармелад Г) мука, яичный белок
5. Процесс поглощения влаги крупами называется (выберите один правильный ответ): А) адсорбцией Б) абсорбцией В) десорбцией Г) коагуляцией В заданиях 6-10 решите задачи. Напишите ход решения задачи и ответ.
6. Вычислите температуру замерзания 20%-го раствора этилового спирта. Криоскопическая константа воды равна 1,860С.
7. Для приготовления раствора пищевой соды взяты 5г соды и 150 мл воды. Определите, какова массовая доля соды в полученном растворе.
8. При какой температуре будет кипеть 20%-ный водный раствор сахара? Эбуллиоскопическая константа воды равна 0,513°С.
9. Определите класс вещества. Назовите вещество по систематической номенклатуре. Укажите функциональные группы. СН3–СН2 – СН – СН2 – СООН \ СН3
10. Рассчитайте тепловой эффект реакции: СН4 + 2О2 = СО2+ 2Н2О, если известно: ∆Н0(СО2)Г =-393,4 кДж/моль, ∆Н0(Н2О)Ж=-285,8 кДж/моль, ∆H0(СН4) =-74,9 кДж/моль.