Предмет: Алгебра, автор: andrianastasisin

допоможіть будьласка треба на завтра до 11 БУДЬЛАСКА БУДУ ДУЖЕ ВДЯЧНАААА ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: yuliiakachur
0
Спростимо дріб (2х - 6) / (6 - 2х):
Спочатку можемо виділити спільний множник у чисельнику та знаменнику:
(2х - 6) / (6 - 2х) = 2(х - 3) / 2(3 - х).

Тепер звільнимо дріб від спільних множників:
2(х - 3) / 2(3 - х) = (х - 3) / (3 - х).

Щоб спростити дріб, можемо поміняти місцями чисельник і знаменник, оскільки зміна знаку аргументу не впливає на значення виразу:
(х - 3) / (3 - х) = -(3 - х) / (х - 3).

Таким чином, спрощений вигляд дробу: -(3 - х) / (х - 3).

Спростимо дріб (6t - 3n) / (7y - у - х):
Цей дріб можна залишити без змін, оскільки він не має спільних множників у чисельнику та знаменнику, які можна було б скоротити.

Таким чином, спрощений вигляд дробу залишається:
(6t - 3n) / (7y - у - х).

Якщо є більше запитань або якщо щось не зрозуміло, будь ласка, дайте знати!

andrianastasisin: велике дякуюююююю)
yuliiakachur: Дудьласка
Автор ответа: experced
0

Ответ:

1) -\dfrac{6}{b-2x} \\\\2)-\dfrac{4b}{12n-24t} \\\\3)\dfrac{7y^2+7xy}{y^2-x^2}

Объяснение:

1) Выносим минус из знаменателя за дробь:

\displaystyle\frac{6}{2x-b}=\frac{6}{-(-2x+b)}  =-\frac{6}{b-2x}

2) Выносим минус из знаменателя и домножаем дробь на 4:

\displaystyle\frac{b}{6t-3n} =\frac{b}{-(-6t+3n)} =-\frac{b\times4}{(3n-6t)\times4} =-\frac{4b}{12n-24t}

3) Домножаем дробь на (y+x):

\displaystyle\frac{7y}{y-x} =\frac{7y\times(y+x)}{(y-x)(y+x)}=\frac{7y^2+7xy}{y^2-x^2}


andrianastasisin: дякуююююю
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Danoki
1. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните задания. «Спит ковыль. Равнина...» Спит ковыль. Равнина дорогая, И свинцовой свежести полынь. Никакая родина другая Не вольет мне в грудь мою теплынь. Знать, у всех у нас такая участь, И, пожалуй, всякого спроси — Радуясь, свирепствуя и мучась, Хорошо живется на Руси. Свет луны, таинственный и длинный, Плачут вербы, шепчут тополя. Но никто под окрик журавлиный Не разлюбит отчие поля. И теперь, когда вот новым светом И моей коснулась жизнь судьбы, Все равно остался я поэтом Золотой бревенчатой избы. По ночам, прижавшись к изголовью, Вижу я, как сильного врага, Как чужая юность брызжет ночью На мои поляны и луга. Но и все же, новью той теснимый, Я могу прочувственно пропеть: Дайте мне на родине любимой, Все любя, спокойно умеретъ! Сергей Есенин. 1925 1. Укажите название поэтического течения начала XX века, одним из лидеров которого являлся С.А. Есенин. 2. Назовите композиционный прием, основанный на резком противопоставлении различных явлений (например, старая патриархальная Русь и новая российская действительность). 3. Как называется образное определение, обладающее особой художественной выразительностью, создающее представление об отношении автора к изображаемому предмету («свет таинственный», «золотая изба» и т.д.)? 4. В стихотворении «Спит ковыль. Равнина дорогая» использован приём, предполагающий одушевление и очеловечивание явлений природы. Как называется этот художественный приём? 5. Как и почему меняется отношение к Наполеону у Андрея Болконского и Пьера Безухова?» (Л. Н.Толстой «Война и мир»)? 6.Расставьте в хронологическом порядке произведения русских писателей. а) А. П. Чехов «Вишнёвый сад» б) М. Горький «На дне» в) М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита» г) М.А.Шолохов «Тихий Дон»