Предмет: Геометрия, автор: LloovveeS

Дві сторони трикутника дорівнюють 23 см і 8 см.
Знайдіть третю сторону трикутника, якщо вона дорівнює радіусу кола, описаного навколо даного трикутника. будь ласка!!

Ответы

Автор ответа: liftec74
1

Ответ: либо ≈16.55 см либо ≈30.2 см

Объяснение:

Пусть треугольник АВС. АВ=23 см, ВС=8 см.

Тогда по теореме синусов АС/sin ∡B =2*R

Но нам известно R=AC => 1/sin∡B=2 => sin∡B=0.5

=> ∡B=30°   либо ∡В=150°

Находим 3-ю сторону АС для каждого случая по теореме косинусов.

AC²=AB²+BC²-2*AB*BC*cos ∡B

1. AC²=23²+8²-2*23*8*cos30°

AC²=529+64-184√3=593-184√3

AC=\sqrt{593-184\sqrt{3} } cm

AC≈16.55 cm

Проверяем выполняется ли неравенство треугольника

BC+AC>AB => 8+16.55>23 => 24.55>23 - неравенство верное => такой треугольник существует

Чертеж для второго случая в файле В=150°

2.AC²=23²+8²-2*23*8*cos150°

AC²=529+64+184√3=593+184√3

AC=\sqrt{593+184\sqrt{3} } cm

AC≈30.2 cm

Проверяем выполняется ли неравенство треугольника

BC+АВ>AС => 8+23>30.2 => 31>30.2 - неравенство верное => такой треугольник существует

Для обоих случаев неравенство треугольника выполняются.

=> Длина третьей стороны треугольника либо ≈16.55 см либо ≈30.2 см

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Pypsik228335
Польский
Kuchnia pana Kleksa

Wszystkie sprawy organizacyjne w Akademii wykonywane były przez jej mieszkańców. Każdy z uczniów miał swoje obowiązki, a pan Kleks zajmował się gotowaniem. Adaś był jego pomocnikiem. W kuchni znajdowało się mnóstwo szkiełek w różnych kolorach, jadalnych farb i przeróżnych pędzelków, a także słój z płomykami świec i kolorowe proszki. Z pomocą tych składników profesor gotował dowolne dania. W niespełna 5 minut potrafił przyrządzić zupę pomidorową, gotową do podania w wazie. W podobny sposób była przygotowywana pieczeń, przy czym porcja była niewielka, dlatego pan Kleks powiększył ją pompką. Kolejnym daniem był kompot z agrestu, ale zrobiony z liści pelargonii i proszku agrestowego. Ostatecznie profesor przemalował go na kompot malinowy.

W nagrodę za pomoc w kuchni Adaś mógł sobie wybrać dowolne danie, na jakie tylko miał ochotę. W mgnieniu oka chłopiec otrzymał omlet, pierogi i mizerię. Pan Kleks w ramach obiadu zażył kilka pigułek na porost włosów i zagryzł je kwiatkiem, maczanym w różnych kolorach farb. Okazało się, że wiedzę na temat kolorowych kulinariów pan Kleks zdobył w Chinach, ucząc się do słynnego doktora Pai-Chi-Wo. To także od niego, dowiedział się wszystkiego na temat magii imion, dlatego do Akademii przyjmuje wyłącznie uczniów, których imiona zaczynają się na literę „a”, ponieważ takie osoby są zdolne i pracowite.Imię Mateusz z kolei oznacza pomyślność.

Popołudnie uczniowie spędzili w parku, na zabawie w poszukiwania skarbu. Adasiowi towarzyszył w tym zadaniu Artur. Zabrali ze sobą latarki, ostre noże, sznur i szkiełka (na wypadek, gdyby zgłodnieli) i ruszyli w największe chaszcze. W samym środku gęstwiny ujrzeli ogromną dziuplę we wnętrzu dębowego pnia. Udało im się do niej wdrapać. Wewnątrz ujrzeli schody w dół. Prowadziły do korytarza, którym doszli do sali oświetlonej zielonym światłem. Na środku stały 3 skrzynie. W pierwszej znajdowała się Królewna Żabka, która powiedziała, że kto jej dotknie, ten zamieni się w żabę. Poleciła zabrać chłopcom przedmioty z pozostałych skrzyń. W drugiej ukryty był gwizdek przenoszący w dowolne miejsce, a w trzeciej – kluczyk otwierający wszystkie zamki. Artur zagwizdał i chłopcy znaleźli się znów przed dębem, ale dziupla zniknęła.

Wrócili w miejsce zbiórki, sądząc, że przegrają zawody. Okazało się, że inni chłopcy znaleźli monety, skrzypce ze złotymi stronami, kubek z ametystu i inne rzeczy, jednakże pan Kleks uznał, że największe skarby przyniósł Adaś i Artur. Wszyscy chłopcy mogli zostawić dla siebie swoje znaleziska. Dodatkowo zwycięzcy dostali po piegu od pana Kleksa.
Прочитати та підготувати стислий переказ тексту