Предмет: Математика, автор: alekseeva30nsk

Докажите что 1. |-а| = |а|
2. -|а| <= а <= |а|

Ответы

Автор ответа: Artem112
2

1. |-a| = |a|

а) Рассмотрим случай, когда a\geqslant 0. Тогда, -a\leqslant 0.

Раскроем модуль в соотношении:

|-a| = |a|

В левой части подмодульное выражение неположительно, а в правой части - неотрицательно. Значит, в левой части модуль раскрывается со сменой знака, а в правой - без смены знака:

-(-a) = a

Полученное соотношение верно всегда: противоположное число к противоположному есть само число.

б) Рассмотрим случай, когда a &lt; 0. Тогда, -a &gt; 0.

Раскроем модуль в соотношении:

|-a| = |a|

Теперь в левой части подмодульное выражение положительно, а в правой части - отрицательно. Значит, в левой части модуль раскрывается без смены знака, а в правой - со сменой знака:

-a = -a

Получено верное соотношение.

Таким образом, равенство |-a| = |a| выполняется при любых значениях a. Доказано.

2. -|a| \leqslant  a \leqslant   |a|

а) Аналогично, сначала рассмотрим случай, когда a\geqslant 0. Подмодульное выражение неотрицательно, значит модуль раскрывается без смены знака:

-a \leqslant  a \leqslant   a

В виде системы это запишется как:

\begin{cases} -a \leqslant a \\ a \leqslant a \end{cases}

Второе неравенство выполняется всегда. Первое неравенство для рассматриваемого случая с неотрицательными числами также справедливо: противоположное число к неотрицательному числу не больше самого этого числа.

б) Рассмотрим случай, когда a &lt; 0. Подмодульное выражение отрицательно, значит модуль раскрывается со сменой знака:

-(-a) \leqslant  a \leqslant   -a

a \leqslant  a \leqslant   -a

Вновь перепишем в виде системы:

\begin{cases} a \leqslant a \\ a \leqslant -a \end{cases}

Первое неравенство, очевидно, выполняется всегда. Второе неравенство для отрицательного числа a также выполняется: противоположное число к отрицательному числу больше этого отрицательного числа.

Таким образом, неравенство -|a| \leqslant  a \leqslant   |a| полностью доказано.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: miroslavadoronina3
Предмет: Русский язык, автор: Vlad6Б
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) дОсуг 2) пОняв 3) сОзыв 4) (он) дозвонИтся А2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) давайте попробоваем 2) около пятисот человек 3) менее быстрый 4) много яблок А3. В каком слово предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить НАДЕТЬ? 1) Сергей приютил племянницу, ОДЕЛ и обул её. 2) Густой хвойный лес ОДЕЛ все подножия гор. 3) Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ. 4) Девушка думала о том, как ОДЕТЬ куклу. А4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Начав заниматься музыкой, 1) у вас остаётся мало времени для развлечений. 2) в значительной степени развиваются творческие способности. 3) у меня появилось много интересных знакомых. 4) я познакомился с нотной грамотой. А5. В каком слове нет суффикса –щик-? 1) табельщик 2) кровельщик 3) подлещик 4) мусорщик.
Предмет: Математика, автор: mashakuksar1999