СРРРОООООЧНОООООООО
За схемою-характеристикою підготуй розповідь про
одного із героїв повісті-казки, який найбільше запам’ятався, сподобався, здивував чи вразив. Чим цікаві для
тебе ці персонажі? Чого б тобі хотілося повчитися у них?
(Казка "Аля в країні Недоладії")
Ответы
Відповідь:
Головний персонаж твору Галини Малик дівчинка Галя – школярка, яку всі називають Аля.
Портрет:
"Аля тільки на перший погляд була звичайна дівчинка. Тобто виглядала вона звичайною: ластовиння на носі, дві кіски, ямочки на щоках. І морозиво любила, як усі. А от вдачу вона мала дуже незвичайну. Вона нічого, ну зовсім нічогісінько не могла доробити до кінця.".
Риси характеру:не вміла доробляти розпочаті справи до кінця,була ледача,невідповідальна,но потім стала допитливіва, добра, відповідальна, смілива, наполеглива, товариська
Роль у творі:-Аля-головна героїня твору,тому всі події розгортаються у казці навколо неї та за її участю.
Найпоказовішний вчинок:
негативний-Аля нічого не доробляла до кінця.Дівчинка не домалювала чоловіка.Створила злого Недорадника, який відрубував голови жителям Недоладїї та приміряв собі.
позитивний-Аля вуглинкою домалювала вухо, підправила ніс Недоладьку-він став красенем,а жителі Недоладії почали всмихатись.
Чим цікаві для тебе цій персонаж? Чого б тобі хотілося повчитися у неї?
Аля дуже різносторіння дівчинка. Вона зрозуміла свої недоликі та виправила їх. Коли Аля зрозуміла, чому вона потрапила в страну Недоладію, країну, в якій ніколи нічого не дороблюється,вона стала робить усе, щоб повернутись додому .Аля зрозуміла,що кожне дело має не тількі початок,но й конець.Дівчинка стала працювітою, наполеглевою,допомогала іншім жителям країни.Недождень- годинникар, полагодив годинник в Недоладії, тим самим допоміг Алі повернутися додому.
Висловлення,що найбільш вразило:
як потрібно було проказати закляття:
І до-роби!І до-пиши!І роз-почни!І не-лиши!І до-їжай!І до-пивай!
І з Недоладії тікай!
Пояснення: