Предмет: Українська література, автор: coolaisel2012

Придумати кінцівку до твора ,, СУБОТИК ПОВЕРТАЄТЬСЯ В СУБОТУ"
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ПЖ

Ответы

Автор ответа: ihorilkiv123456789
0

Відповідь:

Після багатьох захоплюючих пригод та незабутнього подорожування в часі, головний герой твору "Суботик повертається в суботу" нарешті знаходиться в останній суботі, яку він хотів повернути. Він відчуває суміш радості та суму, бо знає, що це буде його остання можливість пережити цей день.

Під час своїх останніх годин у суботі, Суботик розмірковує про всі неймовірні пригоди, які він пережив і всі цінні уроки, які він навчився. Він розуміє, що навіть якщо субота не може повернутися, найголовніше - це цінувати кожен момент і жити на повну. Він вирішує використати свої останні години, щоб зустрітися зі своїми друзями та родиною, провести якомога більше часу разом і створити незабутні спогади.

Усі його близькі люди збираються разом і проводять надзвичайно веселу та неповторну останню суботу. Вони грають у суботні ігри, влаштовують пікніки та розповідають смішні історії. Кожен момент наповнений сміхом, любов'ю та радістю.

Коли наближається кінець дня, Суботик спостерігає за золотим заходом сонця разом зі своїми близькими. Він відчуває благодатний спокій та вдячність за всі неймовірні пригоди, які він пережив і за всіх, хто був поруч з ним на цьому шляху.

Остання субота дарує Суботику усвідомлення, що справжнє значення суботи - це не просто день тижня, а сукупність моментів, сповнених радості.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: ChudoCkazochnoe000
Предмет: Русский язык, автор: krech2002
Помогите пожалуйста СРОЧНО
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово и поставьте ударение.

а) хлопкОвый; б) дозвОнятся ; в) мастерствО; г) дОсуг

2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? Выпишите это предложение и исправьте его.

а) Просмотр этого фильма вызвал во мне непонятное чувство.

б) Чтобы попасть в команду, необходимо удачно выступить в отборных соревнованиях.

в) Этим летом максимальная температура воздуха достигла рекордной отметки.

г) Исполнение этой песни требует искусного владения голосом.

3. Выпишите пример с ошибкой в образовании формы слова и исправьте его.

а) я убедю; б) кладёт на полку; в) предстоящие выборы; г) пять одеялец.

4. Выпишите грамматически правильное продолжение предложения

Занимаясь научными исследованиями,

а) происходит открытие новых законов.

б) Галилео Галилей оказал большое влияние на развитие механики и астрономии.

в) многими учёными совершаются открытия.

г) у Галилео Галилея появились новые идеи.

5. Выпишите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) и исправьте его.

а) Сегодня актёр читал стихотворный, а не прозаический текст.

б) Окна комнаты выходили на две разные стороны.

в) Нам известно, что промышленность и сельское хозяйство нуждаются в инвестициях.

г) Тренер подчеркнул о необходимости регулярных занятий бегом.

6. В каком слове нет приставки НА-?

а) намекнуть б) навечно в) напористый г) навлечь.

7. Из предложения выпишите слово, образованное суффиксальным способом.

Птица подаёт голос из-за прогалины, где всё ещё зеленеет трава от закравшихся лучей солнца.

8.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? Выпишите эти слова.

Водя(1)ая пыль била дождём в окно, урага(2)ым огнём ухала небесная артиллерия, а за дли(3)ыми столами гвардейцы, подпирая удалые головы, нечёса(4)ые, немытые пели песни.

а) 1,3,4 б) 2,4 в)1,4 г) 1,2,4.

9. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? Вставьте буквы и выпишите эти слова.

а) дол…вать, заг..релый, оз..рять

б) прекл..нить, отр..сль, подск..чить

в) т..шина, г..нетика, в..нтообразный

г) б..рдовый, отн..мающий, отт..реть.

10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Вставьте буквы и выпишите эти слова.

а) без..сходный, на..скось, от..скать

б) на..строенный, по..белить, по..струганный

в) пр..тензия, пр..стиж, пр..вередливый

г) ра..бежаться, бе..корыстный, во..прещать.

11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И ? Вставьте буквы и выпишите эти слова.

а) барству..шь, движ..мый в) посе..шь, вызыва..мый

б) помож..шь, утвержда..мый г) заблуд..шься, барабан..вший.

12.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

а) Какие-то (не)кошеные, низкие кусты расстилались передо мной.

б) Герасим шёл с какой-то (не)сокрушимой отвагой.

в) Люди, (не)решавшиеся глумиться над Герасимом, боялись его.

г) (Не)большой котёльчик висел над одним из огней.

13. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

а) (В)следствие снегопада (по)среди двора возвышался огромный сугроб.

б) Всё так(же) моросил дождь, и (по)осеннему в воздухе пахло сыростью.

в) (В)последствии я узнал, что кусочек чистого урана выглядит так(же) как кусочек серебра.

г) Я так(же) хотел сказать, что деньги уже перечислены (на)счёт.

14. Выпишите из приведенного ниже предложения подчинительное(-ые) словосочетание

(-я) со связью согласование.

Пойманная рыба едва помещалась в двух вёдрах.

15.Определите вид односоставного простого предложения.

На дворе только начало светать.

а) определенно-личное в) неопределенно-личное

б) обобщённо-личное г) безличное

16. Укажите верную характеристику предложения.

Он развалился на ковре, накрылся бараньим тулупом, потому что ночной воздух был свеж и потому что Бульба любил укрываться потеплее, когда был дома.

а) сложносочиненное в) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью

б) сложноподчиненное г) сложное бессоюзное.