Предмет: Українська мова, автор: idiotbomj

СРОЧНО ДОПОМОЖІТЬ БУДЬЛАСКА

Приложения:

Ответы

Автор ответа: rob82846
0

• 3.Виділіть речення, у яких частки мають емоційно-експресивне забарвлення.

Емоційно-експресивне забарвлення слів означає, що слова виражають почуття, настрої, оцінки мовця або супроводжуються силою і виразністю вияву переживань1. Частки - це службові слова, які не мають самостійного значення, а лише модифікують значення інших слів або речень2. Частки можуть мати емоційно-експресивне забарвлення, якщо вони вказують на ставлення мовця до висловлюваного (наприклад, частки же, бо, то, та ін.)3.

З урахуванням цих визначень можна виділити такі речення, у яких частки мають емоційно-експресивне забарвлення:

А) Яке се щастя! Я можу зараз волю ту вволити, бо вілла та моя! (Леся Українка).

В) Попливла б я на схід сонця… (Леся Українка).

Г) Хай же й темнеє серце твоє оживе… (Леся Українка).

Д)Ні, не забула! У вікно до мене заглянули від яблуні гілки (Леся Українка).

У цих реченнях частки бо, та, б, же, ні виражають емоції автора: радість, бажання, сподівання, заперечення.

• 4.Виділіть речення, у яких ужиті сурядні протиставні сполучники.

Сурядними протиставними сполучниками називають такі сполучники, які з’єднують однорідні члени речення або окремі речення і показують протилежну або протирічливу залежність між ними4. Такими сполучниками є: а, але, проте, однак, та…та (але), то…то (але), хоч…хоч (але), хоч…та (але), хоч…однак (але), хоч…проте (але), хоч…зате (але), хоч…тим не менш (але), хоч…але.

З урахуванням цих визначень можна виділити такі речення, у яких ужиті сурядні протиставні сполучники:

Б) Померкло сонце око Озириса і стало так, мов цілий світ осліп… (Леся - Українка).

В)Жінку іслам пригнобив, але очі зосталися вільні!.. (Леся Українка).

У цих реченнях сполучники але показують протирічливий зв’язок між частинами складного речення.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: kamzinaadina
2ноября
Естественнонаучная грамотность

1. У Меруерт есть стакан чистой воды. Она хочет провести эксперимент, показывающий, что вода не имеет вкуса. С помощью какого из следующих экспериментов это можно доказать?

А) Налить воду в кувшин, стакан, тарелку: вода принимает форму предмета.

Б) Взять два стакана; один с водой, второй - пустой. Перелить воду из одного стакана в другой. Вода жидкая, она течёт.

В) Попробовать чистую воду, затем добавить в неё сахар и снова попробовать.

С) Добавить в воду масло и песок, после чего перемешать.

2. Посмотрев видеофильм «Жизнь животных», Марат узнал, что размножение различных групп животных происходит по - разному: Млекопитающие рождают детёнышей, у птиц птенцы появляются из яиц, у насекомых — из личдюк. У рыб из икринок развиваются мальки, у лягушек и жаб головаси. Отметь, как Марат узнал о размножении различных групп животных?

A) провёл наблюдение
Б) провёл эксперимент
В) из источника информации
С) узнал у родителей​
Предмет: Алгебра, автор: Аноним