Предмет: Английский язык, автор: mrakylka23297

хелп ми плиззззззззз ​

Приложения:
fen102: пожалуйста, пишите вопрос словами - так ответ смогут найти другие пользователи

Ответы

Автор ответа: fen102
0
  1. kind
  2. lot
  3. much
  4. hate
  5. Who
  6. think
  7. stand
  8. tattoos
  9. prefer
  10. beautiful (?)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: 13NK23
Дуже срочно !!!!!
Треба написати невелике есе на тему
,, Пісня в моєму житті "
Будь ласка допоможіть
11 месяцев назад
Предмет: Обществознание, автор: dima201003
Напишите сочинение миниатюра на тему Изменения в современном обществе, пожалуйста ​дам 30 баллов
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: hemidovkenan25
Найдите наименьшее 1) 30 и 60; 2) 120 и 328; общее кратное данных чисел: 3) 18; 32 и 60; 4) 120; 168 и 231; 5) 15; 45 и 225; 6) 26; 65 и 78.
ПОЖАЛУСТА ПОМОГИТЕ ЬЫСТРО Я НЕ УСПЕВАЮЮЮЮ ДАМ ВСЕ ББАЛЛ​
11 месяцев назад
Предмет: Химия, автор: VishnevskayaSophie
Осуществите цепочку генетических переходов: метан - ацетилен - этилен - этан
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Katemozzhechkova
Помогите пожалуйста перевести на английский.

Ключевые слова: логопедические занятия, инклюзия, стертая форма дизартрии, дети с ОВЗ, система коррекционно-развивающей работы, адаптация.

Аннотация
Данный учебно-исследовательский проект посвящен теме организации и содержания логопедических занятий с детьми старшего дошкольного возраста со стёртой формой дизартрии в условиях инклюзии. Автор раскрывает актуальность инклюзивного образования детей с нарушениями речи в России и дает обзор ученых, занимающихся данной проблематикой. Он обращает внимание на то, что среди детей дошкольного возраста распространённым речевым нарушением является стёртая форма дизартрии. Дети, имеющие стертую форму дизартрии, нуждаются в длительной, систематической логопедической помощи. Таким образом, автор делает вывод, что в связи с увеличением количества детей с нарушениями речи и процессом модернизации дошкольного образования возникает необходимость изменения содержания и организации логопедических занятий в условиях инклюзии.
Автором сформулированы объект и предмет исследования. Целью работы является разработка и апробация системы логопедических занятий с детьми старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии в условиях инклюзии. В соответствие с целью и задами исследования, автор выбирает методы, описывает научно-методическую и экспериментальную базу. В конце раскрыты теоретическая и практическая значимость работы, а также этапы исследования.
6 лет назад